Suche
55344 Treffer
×
Universität Koblenz
×
Hochschule Kaiserslautern
×
Universität Trier
×
Technische Hochschule Bingen
×
Hochschule Mainz
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Hochschule Worms
- Bollig, Sabine; Neumann, Sascha; Betz, Tanja et al.
- Einleitung: Institutionalisierungen von Kindheit. Soziale Ordnungsbildungen im Schnittfeld von Pädagogik, Wissenschaft und Gesellschaft
- Betz, Tanja; Bollig, Sabine; Joos, Magdalena; Neumann, Sasha (Hrsg). Institutionalisierungen von Kindheit. Childhood studies zwischen Soziologie und Erziehungswissenschaft. 2018 S. 7 - 21
- Bollig, Sabine
- ‘Doing Familienähnlichkeit‘ in der Kindertagespflege
- Nentwig-Gesemann, Iris; Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Betz, Tanja; Viernickel, Susanne (Hrsg). Forschung in der Frühpädagogik. Frühpädagogik, Bd .9 Schwerpunktthema: „Institutionalisierung früher Kindheit und Organisationsentwicklung". Freiburg. 2016 S. 29 - 58
- Bollig, Sabine
- ‚Individuelle Entwicklung‘ als familiales Projekt. Zur Normativität von Normalisierungspraktiken in kinder-medizinischen Früherkennungsuntersuchungen
- Kelle, Helga; Mierendorff, Johanna (Hrsg). Normierung und Normalisierung der Kindheit. Weinheim und Basel. 2013 S. 98 - 119
- Bollig, Sabine; Honig, Michale Sebastian; Seele, Claudia et al.
- Approaching the Complexities of Educational Realities. An Introduction
- Bollig, Sabin; Honig, Michael-Sebastian; Neumann, Sascha; Seele, Claudia (Hrsg). MultiPluriTrans in Educational Ethnography. Approaching the Multimodality, Plurality and Translocality of Educational Realities. Bielefeld: transcript Verlag 2015 S. 9 - 34
- Bollig, Sabine
- Making Places. Zu den Räumen und Orten ,betreuter Kindheiten´
- Betz, Tanja; Bollig, Sabine; Joos, Magdalena; Neumann, Sasha (Hrsg). Institutionalisierungen von Kindheit. Childhood studies zwischen Soziologie und Erziehungswissenschaft. Weinheim und Basel. 2018 S. 111 - 128
- Bollig, Sabine; Joos, Magdalena; Betz, Tanja et al.
- Gute Kindheit als Gegenstand der Forschung. Wohlergehen, Kindeswohl und ungleiche Kindheiten
- Betz, Tanja; Bollig, Sabine; Joos, Magdalena; Neumann, Sasha (Hrsg). Gute Kindheit. Wohlbefinden, Kindeswohl und Ungleichheit. Weinheim und Basel. 2018 S. 7 - 29
- Bollig, Sabine
- Übergänge/Transitionen
- Service Nationale de la Jeneusse et Enfants. Luxembourg: SNJE Luxembourg (Hrsg). Pädagogische Handreichung, Eingewöhnung in Kindertageseinrichtungen. Luxembourg. 2016 S. 26 - 37
- Bollig, Sabine; Kelle, Helga
- Children as Actors or as Participants of Practices
- Esser, Florian; Baader, Meike S.; Betz, Tanja; Hungerland, Beatrice (Hrsg). Reconceptualising Agency and Childhood: New Perspectives in Childhood Studies. London. 2016 S. 34 - 47
- Bollig, Sabine
- Kindergarten
- Hasse, Jürgen; Schreiber, Verena (Hrsg). Räume der Kindheit. Ein Glossar. transcript Verlag 2019 S. 159 - 164
- Bollig, Sabine
- Notizen machen, Bögen ausfüllen, Geschichten schreiben. Analytische Perspektiven auf die materialen Praktiken der bildungsbezogenen Beobachtung von Kindern im Elementarbereich
- Cloos, Peter; Schulz, Marc (Hrsg). Kindliches Tun beobachten und dokumentieren. Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertagesein-richtungen. Weinheim. 2011 S. 33 - 48