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- Voß, Reinhard
- SchulVisionen : Theorie und Praxis systemisch-konstruktivistischer Pädagogik
- Heidelberg: Carl-Auer-Systeme, Verl 1998 313 S.
- Aßmann, Alex; Krüger, Jens Oliver
- Ironie in der Pädagogik. Annäherungen und Perspektiven
- Alex Aßmann;Jens Oliver Krüger (Hrsg). Ironie in der Pädagogik: Theoretische und empirische Studien zur pädagogischen Bedeutsamkeit der Ironie. Weinheim: Juventa 2011 S. 7 - 24
- Westphal, Kristin
- Orte des Lernens: Beiträge zu einer Pädagogik des Raumes
- Weinheim: Juventa 2007
- Westphal (Hrsg.). Unter Mitarb. von Nicole Hoffmann, Kristin
- Orte des Lernens : Beiträge zu einer Pädagogik des Raumes
- Weinheim, München: Juventa-Verl. 2007 264 S. (Koblenzer Schriften zur Pädagogiik)
- Ferdinand, Peter; Dobkowitz, Andrea
- Blended Learning mit Fallbeispielen aus Beratungsgesprächen in der Pädagogik
- Hamburger eLearning-Magazin. Bd. 12. Hamburg: Zentrales eLearning-Büro der Universität Hamburg 2014 S. 23 - 25
- Krüger, Jens Oliver
- Aßmann, Alex (2008): Pädagogik und Ironie. Wiesbaden: VS Verlag
- Erziehungswissenschaftliche Revue. Bd. 7. H. 4. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008
- Diederichs, Tamara; Desoye, Anna Katharina
- Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft: Zwischen Wissenschaft und Praxis
- Weinheim: Beltz Juventa 2023
- Institut für Pädagogik
- (Universität Koblenz)
- Fuchs, Thorsten; Jehle, May; Krause, Sabine
- Normativität und Normative (in) der Pädagogik - Fragen und Fragwürdigkeiten weiterdenken
- Thorsten Fuchs;May Jehle;Sabine Krause (Hrsg). Normativität und Normative (in) der Pädagogik: Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft; Teil III. Würzburg: Königshausen & Neumann 2013 S. 9 - 26
- Herwartz-Emden, Leonie; Waburg, Wiebke; Schurt, Verena
- Geschlechtergerechte und interkulturelle Pädagogik: Überlegungen zu einer Konzeptionalisierung von Heterogenität
- Wassilios Baros;Franz Hamburger;Paul Mecheril (Hrsg). Zwischen Praxis, Politik und Wissenschaft: Die vielfältigen Referenzen interkultureller Bildung. Berlin: Regener 2010 S. 198 - 210