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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Geldner, Jens
- Selbstbestimmung als Provokation. Kritik einer (sonder-)pädagogischen Leitvorstellung
- Heidelberg: Pädagogischen Hochschule Heidelberg 2014 S. 1 - 89
- Kühn, Svenja Mareike; Ackeren, Isabell van
- Kulturelle Bildung am Gymnasium. Empirische Befunde zum Stellenwert und zur Praxis kultureller Bildung unter den Bedingungen der Schulzeitverkürzung (G8) und zentraler Abiturprüfungen in Deutschland
- Journal für Schulentwicklung. Bd. 18. H. 1. Innsbruck: Studien Verlag 2014 S. 40 - 46
- Kühn, Svenja Mareike
- Sind 12 Schuljahre ausreichend für den Zugang zur Hochschule? Der doppelte Abiturjahrgang aus empirischer Perspektive
- Beiträge zur Hochschulforschung. Bd. 36. H. 3. München: Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung 2014 S. 8 - 33
- Pickhardt, Rene; Gottron, Thomas; Körner, Martin et al.
- A Generalized Language Model as the Combination of Skipped n-grams and Modified Kneser-Ney Smoothing.
- CoRR. Bd. abs/1404.3377. 2014
- Mitter, Silvia; Wagner, Claudia; Strohmaier, Markus
- A categorization scheme for socialbot attacks in online social networks.
- CoRR. Bd. abs/1402.6288. 2014
- Kumar, Chandan; Barton, Sebastian; Heuten, Wilko et al.
- A Regional Exploration and Recommendation System Based on Georeferenced Images.
- MobiWIS. 2014 S. 301 - 308
- Strohmaier, Markus
- Computational Social Science and Microblogs - The Good, the Bad and the Ugly.
- #MSM. 2014 S. 1
- Hopfgartner, Frank; Jose, Joemon M.
- An experimental evaluation of ontology-based user profiles
- MULTIMEDIA TOOLS AND APPLICATIONS. Bd. 73. H. 2. 2014 S. 1029 - 1051
- Walter, Tobias; Silva Parreiras, Fernando; Staab, Steffen
- An ontology-based framework for domain-specific modeling.
- Softw. Syst. Model. Bd. 13. H. 1. 2014 S. 83 - 108
- Walk, Simon; Strohmaier, Markus
- Characterizing and Predicting Activity in Semantic MediaWiki Communities.
- SWCS@ISWC. 2014