Suchergebnisse | SciPort RLP

Brandt, Birgit; Häsel-Weide, Uta; Winkel, Kirsten
Wie können lernwirksame Kommunikationsprozesse unter Grundschülern aussehen? - Den Blick schärfen für die Prozessqualität alltäglicher Unterrichtsgespräche
Anna Susanne Steinweg (Hrsg). Darstellen und Kommunizieren: Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2019. 15. - 17. November 2019. Bad Salzdetfurth. Bamberg: University of Bamberg Press 2019 S. 89 - 92

Dimbath, Oliver; Kinzler, Anja; Meyer, Katinka
Vergangene Vertrautheit - Einleitung und Überblick
Oliver Dimbath;Anja Kinzler;Katinka Meyer (Hrsg). Vergangene Vertrautheit: Soziale Gedächtnisse des Ankommens, Aufnehmens und Abweisens. Wiesbaden: Springer VS 2019 S. 1 - 15

Wolff, Fabian; Nagy, Gabriel; Retelsdorf, Jan et al.
The 2I/E model: Integrating temporal comparisons into the internal/external frame of reference model.
Journal of Educational Psychology. Bd. 111. H. 7. Washington, DC: American Psychological Association 2019 S. 1131 - 1161

Schlüter, Martin
Ad-hoc Bewertung von Brücken mit optischer Kameratachymetrie
Hochschule Mainz (Hrsg). Mainz. 2019 (Best Practice Forschungsprojekte, Fachbereich Technik | i3mainz 2019.01)

Zillien, Nicole
Affordanz
Kevin Liggieri;Oliver Müller (Hrsg). Mensch-Maschine-Interaktion: Handbuch zu Geschichte – Kultur – Ethik. Stuttgart: J. B. Metzler 2019 S. 226 - 228

de Boer, Heike
Forschungsorientiert Lernen durch Beobachten, Dokumentieren und Analysieren sachunterrichtlicher Szenen
Mandy Schiefner-Rohs;Gianpiero Favella;Anna-Christin Herrmann (Hrsg). Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung: orschungsmethodische Zugänge und Modelle zur Umsetzung. Berlin: Peter Lang 2019 S. 229 - 246

Peldszus, Sven; Tuma, Katja; Strüber, Daniel et al.
Secure Data-Flow Compliance Checks between Models and Code Based on Automated Mappings
Loli Burgueño;Alexander Pretschner;Sebastian Voss;Michel Chaudron;Jörg Kienzle;Markus Völter;Sébastien Gérard;Mansooreh Zahedi;Erwan Bousse;Arend Rensink;Fiona Polack;Gregor Engels;Gerti Kappel (Hrsg). Proceedings of the 2019 ACM/IEEE 22nd International Conference on Model Driven Engineering Languages and Systems Companion MODELS-C 201915–20 September 2019; Munich, Germany. Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society 2019 S. 23 - 33