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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Rößner, Christian P.
- Philosophie als Passion: Das gebrochene Denken von Emmanuel Levinas
- Acta Universitatis Carolinae: Interpretationes. Studia Philosophica Europeanea. Bd. 10. H. 1. 2020 S. 13 - 22
- Mehler-Bicher, Anett; Steiger, Lothar
- Augmented Reality und Corporate Responsibility
- Schmidpeter, R. ; Schmitz, M. (Hrsg). CSR in Rheinland-Pfalz : Nachhaltige Entwicklung aus Sicht von Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und Zivilgeselleschaft. Berlin: Springer Gabler 2020 S. 33 - 46 (Management-Reihe Corporate Social Responsibility)
- Mehler-Bicher, Anett; Steiger, Lothar
- Augmented und Virtual Reality
- Lang, M. ; Müller, M. (Hrsg). Von Augmented Reality bis KI : die wichtigsten IT-Themen, die Sie für Ihr Unternehmen kennen müssen. München: Hanser 2020 S. 69 - 90 (Wissen für Entscheider)
- Merdian, P.; Piroth, P.; Rüger-Muck, E.
- Looking behind eye-catching design: an eye-tracking study on wine bottle design preference
- International Journal of Wine Business Research. Bd. 33. H. 1. Emerald Publishing Limited 2020 S. 134 - 151
- Reich, Kersten; Bludau, Marie; Böhme, Lars et al.
- BNE inklusiv: Ergebnisse und Handlungsempfehlungen des Fachtreffens Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Inklusion im Rahmen der Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung in der Schule
- Bonn: Engagement Global 2020
- Bruhn, Kirsten; Edelhoff, Silke Hanna; Kater-Wettstädt, Lydia et al.
- Kann man Wald ernten? Ästhetische Zugänge zum systemischen Denken im Sachunterricht: Das Beispiel Wald
- Infis-Beiträge: BNE hoch X. Bd. 1. H. 1. Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, Institut für Integrative Studien 2020
- Barth, Matthias; Kater-Wettstädt, Lydia; Cieslewic, Kira
- Umsetzung des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung in den Bundesländern: Auswertung ausgewählter Länderinitiativen und Empfehlungen für Good Practice
- Bonn: Engagement Global 2020
- Töpfer, Clemens; Engelhardt, Sophie
- Intervention und Evaluation zum Thema Gesundheit in der universitären Sportlehrerbildung
- Ralf Sygusch;Hans Peter Brandl-Bredenbeck;Susanne Tittlbach;Katharina Ptack;Clemens Töpfer (Hrsg). Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung: Bestandsaufnahme, Intervention und Evaluation im Projekt ‚Health.edu‘. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 283 - 319
- Strohmaier, Anselm Robert; Schiepe-Tiska, Anja; Reiss, Kristina M.
- A comparison of self-reports and electrodermal activity as indicators of mathematics state anxiety
- Frontline Learning Research. Bd. 8. H. 1. Turku: EARLI European Association for Research on Learning and Instruction 2020 S. 16 - 32
- Schiepe-Tiska, Anja; Rönnebeck, Silke; Neumann, Knut
- Aktueller Stand der naturwissenschaftlichen Kompetenz in PISA 2018
- Kristina Reiss;Mirjam Weis;Anja Schiepe-Tiska (Hrsg). PISA 2018: Ergebnisse der aktuellen Erhebungsrunde mit dem Schwerpunkt Lesen. München: Cornelsen 2020 S. 27 - 36