Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
25221 Treffer
×
Publikationen
×
Universität Koblenz
×
Hochschule Mainz
×
Hochschule Kaiserslautern
×
Theologische Fakultät Trier
- Goltsev, Evghenia; Neumann, Boris
- Aussprache Lehren: Möglichkeiten mehrsprachiger Zugänge. Türkisch-deutsche sprachkontrastive Phonetikarbeit
- Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung. Konstanz: Sprachlehrinstitut der Universität Konstanz 2020 S. 84 - 99
- Neuhaus, Stefan
- (Un-)heimliche Heimaten in der Gegenwartsliteratur
- Stefan Neuhaus;Helga Arend (Hrsg). Fremde Heimat - Heimat in der Fremde: Clemens Brentano und das Heimatgefühl seit der Romantik; Brentano-Kolloquium vom 22. bis 24. Oktober 2019 in Koblenz. Würzburg: Königshausen & Neumann 2020 S. 259 - 276
- Neuhaus, Stefan
- Brauchen Menschen Märchen?
- José Sánchez de Murillo (Hrsg). AUFGANG 2020, Band 17 - Jahrbuch für Denken, Dichten, Kunst: Märchen. Augsburg: Aufgang 2020 S. 9 - 16
- Heinecke-Müller, Michaela
- Kontrollüberzeugungen, internale vs. externale Kontrolle
- Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
- Rahe, Martina; Quaiser-Pohl, Claudia
- Cubes or Pellets in Mental-Rotation Tests: Effects on Gender Differences and on the Performance in a Subsequent Math Test
- Behavioral Sciences. Bd. 10. H. 1. Basel: MDPI 2020
- Rahe, Martina; Quaiser-Pohl, Claudia
- Cubes or Pellets in Mental-Rotation Tests: Effects on Gender Differences and on the Performance in a Subsequent Math Test
- Behavioral Sciences. Bd. 10. H. 1. MDPI AG 2020 S. 12
- Wolff, Fabian; Helm, Friederike; Junge, Fynn et al.
- Are dimensional comparisons performed unconsciously? An investigation of the internal/external frame of reference model using implicit self-concepts.
- Journal of Educational Psychology. Bd. 112. H. 2. Washington, DC: American Psychological Association 2020 S. 397 - 415
- Quaiser-Pohl, Claudia; Rahe, Martina
- Am I Right? The Effects of Feedback on the Performance in a Mental-Rotation Test in Children
- British Journal of Education. Bd. 8. H. 4. ECRTD-UK 2020 S. 95 - 102
- Quaiser-Pohl, Claudia; Rahe, Martina
- Am I Right? The Effects of Feedback on the Performance in a Mental-Rotation Test in Children
- British Journal of Education. Bd. 8. H. 4. Gillingham, Kent: Luton European Centre for Research, Training and Development 2020 S. 95 - 102
- Wolff, Fabian; Möller, Jens
- Dimensional comparison theory: Minimal intervention affects strength of dimensional comparison effects
- The Journal of Experimental Education. Bd. 89. H. 4. Informa UK Limited 2020 S. 625 - 642