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165 Treffer
- Bundschuh, Stephan; Hilgers, Judith; Voßberg, Timo et al.
- Partizipative Erinnerungspädagogik: Das Team des Forschungsprojekts „Partizipative Erinnerungspädagogik in Koblenz und Umgebung“ im Gespräch über ihre Projektarbeit
- Stephan Bundschuh;Ansgar Drücker;Judith Hilgers;Timo Voßberg;Eren Yıldırım Yetkin (Hrsg). partizipativ.erinnern. Praktiken | Forschung | Diskurse - Eine Bestandsaufnahme. Düsseldorf: Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit (IDA) 2022 S. 45 - 50
- Boer, Heike de; Velten, Katrin
- Partizipation aus der Perspektive von Schüler*innen
- Hedda Bennewitz;Heike de Boer;Sven Thiersch (Hrsg). Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern. Münster: Waxmann 2022 S. 163 - 172
- Baumann, Stefan
- „Bewegt die Ruder!“ Zur Ruder- und Paddeltechnik im alten Ägypten zwischen kunstvoller Illustration und Kunstkonvention
- Walle, Heinrich (Hrsg). Menschen, die Schifffahrtsgeschichte schrieben, Schiff und Zeit – Panorama maritim, Beiheft 3. Bonn: Köllen Druck+Verlag 2022 S. 80 - 91 (Deutsche Gesellschaft für Schiffahrts- und Marinegeschichte e. V. [Hrsg.]: Schiff und Zeit – Panorama Maritim. Beiheft 3)
- Baumann, Stefan
- "It is wonderful" – Tutanchamun und die Ägyptomanie zwischen Mythos und Inszenierung
- Hannig, Nicolai und Mares, Detlev (Hrsg). Krise! Wie 1923 die Welt erschütterte. Darmstadt: wbg Academic 2022 S. 205 - 219
- Hoffmann, Sebastian; Arndt-Lappe, Sabine; Uhrig, Peter
- Rhythm in World Englishes – Evidence from a Quantitative Analysis of Co-occurrence Patterns in a Corpus of L1 and L2 Varieties of English.
- Rautionaho, Paula; Parviainen, Hanna; Kaunisto, Mark & Nurmi, Arja (Hrsg). Social and regional variation in world Englishes: local and global perspectives. New York, NY: Routledge 2022 S. 191 - 213 (Routledge Studies in Sociolinguistics)
- Voigt, Miriam; Engel, Inka
- Konnektivitität als Chance und Herausforderung in der Lehrer*innenbildung.
- Ulrike Schütte, Nicoletta Bürger, Melanie Fabel-Lamla, Peter Frei, Katrin Hauenschild, Jürgen Menthe, Barbara Schmidt-Thieme, Christof Wecker (Hrsg). Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule. 1. Aufl. Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim 2022 S. 66 - 76
- Rollinger, Christian
- The Dynamics of Shame
- Poverty in Ancient Greece and Rome. London: Routledge 2022 S. 144 - 165
- Vidal, Francesca
- "Gedichte, blos wohlklingend und voll schöner Worte, aber auch ohne alle Sinn und Zusammenhang". Zur modernen Lautpoesie
- Faber, Richard (Hrsg). Blütenstaub | Jahrbuch für Frühromantik, Bd. 7. Würzburg: Königshausen u. Neumann 2022 S. 427 - 444 (Blütenstaub, Jahrbuch für Frühromantik ; 7)
- Vidal, Francesca
- Von der Antike bis zur Gegenwart: Zur verletzenden Macht der Sprache: Dennis Pausch: Virtuose Niedertracht. Die Kunst der Beleidigung in der Antike. München 2021.Stefan Gärtner: Terrorsprache. Aus dem Wörterbuch des modernen Unmenschen. Berlin 2021.David Ranan (Hrsg.): Sprachgewalt. Missbrauchte Wörter und andere politische Kampfbegriffe. Bonn 2021
- Friedrich, Volker (Hrsg). Rhetorik. Berlin; Boston: de Gruyter 2022 S. 137 - 141 (Rhetorik: Ein internationales Jahrbuch, Bd. 41)
- Vidal, Francesca
- Apokalypse, Messianismus, Hoffnung : zur Bedeutung der Religionen in der Philosophie von Ernst Bloch - Vorwort
- Vidal, Francesca (Hrsg). Apokalypse, Messianismus, Hoffnung : zur Bedeutung der Religionen in der Philosophie von Ernst Bloch. Würzburg: Königshausen & Neumann 2022 S. 7 - 12