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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Olszynski, David Johannes
- Die unordentliche Kirche der Spätmoderne? Ekklesiologische und pastorale Perspektiven
- Janin Adam;Ilona Mader;Nicole Mattern (Hrsg). (Un-)Ordnungen: Kulturwissenschaftliche Perspektiven. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2020 S. 47 - 62
- Roth, Ulli
- Je-Ganz von Mensch und Gott
- Benedikt Göcke;Thomas Schärtl (Hrsg). Freiheit ohne Wirklichkeit? Anfragen an eine Denkform. Münster: Aschendorff 2020 S. 429 - 474
- Troitzsch, Klaus G.
- Formal Design Methods and the Relation Between Simulation Models and Theory: A Philosophy of Science Point of View
- Pathways Between Social Science and Computational Social Science : Theories, Methods, and Interpretations. Cham: Springer International Publishing 2020 S. 21 - 45
- Hinzmann, Maria; Nantke, Julia; Schlupkothen, Frederik
- ‚Annotationsspiralen‘ und ‚hermeneutischer Zirkel‘? Eine epistemologischeAnnäherung an die Interdependenzen zwischen Benennungs-, Modellierungs-und Erkenntnisprozessen in der(Re-)Konstruktion von Topoi
- Nantke, Julia; Schlupkothen, Frederik (Hrsg). Annotations in Scholarly Editions and Research. Functions, Differentiation, Systematization. Berlin: De Gruyter 2020 S. 131 - 156
- Jun, Uwe; Cronqvist, Lasse
- Der Wandel des Parteienwettbewerbs in Rheinland-Pfalz. Von der CDU-Dominanz zur SPD geprägten Landespolitik
- 70 Jahre Rheinland-Pfalz. Historische Perspektiven und politikwissenschaftliche Analyse. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 305 - 328
- Preckel, Franzis; Breit, Moritz; Mack, Elena et al.
- Konzeption des LemaS-Projekts im Rahmen der Bund-Länder-Initiative
- Weigand G., Fischer C., Käpnick F., Perleth F., Preckel F., Vock M., Wollersheim H.-W. (Hrsg). Leistung macht Schule. Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler. Weinheim: Beltz 2020 S. 31 - 42
- Kumkar, Lea Katharina; Hennemann, Moritz
- Robo Advice und automatisierte Entscheidungen im Einzelfall
- Linardatos (Hrsg). Rechtshandbuch Rovo Advice. München: C.H. Beck 2020 S. 324 - 338
- Stephany, Sabine; Lemke, Valerie; Linnemann, Markus et al.
- Lese- und Schreibflüssigkeit diagnostizieren und fördern
- Cora Titz;Susanne Weber;Hanna Wagner;Anna Ropeter;Sabrina Geyer;Marcus Hasselhorn (Hrsg). Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Innovative Konzepte und Forschungsimpulse. Stuttgart: Kohlhammer 2020 S. 156 - 181
- Löhr, Dirk; George, Henry
- The Public Value of Land
- Hertweck, Florian (Hrsg). Architecture on Common Ground: The Question of Land: Position and Models. Luxembourg. 2020 S. 50 - 61
- Löhr, Dirk
- Henry George, der Boden und die Besteuerung
- Architektur auf gemeinsamem Boden – Positionen und Modelle zur Bodenfrage. Luxemburg. 2020 S. 52 - 63