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Hochschule Koblenz
- Pätzold, Henning
- Bausteine einer Theorie der lernenden Non-Profit-Organisation: eine lerntheoretische Perspektive
- Andreas Schröer;Nicolas Engel;Claudia Fahrenwald;Michael Göhlich;Christian Schröder;Susanne Maria Weber (Hrsg). Organisation und Zivilgesellschaft: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 179 - 188
- Berg, Alena; Schierbaum, Anja; Fuchs, Thorsten
- Aspekte der Jugendforschung
- Thorsten Fuchs;Anja Schierbaum;Alena Berg (Hrsg). Jugend, Familie und Generationen im Wandel: Erziehungswissenschaftliche Facetten. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 3 - 8
- Heinecke-Müller, Michaela
- Instruktionsmethoden
- Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
- Inckemann, Elke; Frey, Anne; Lautenschlager, Anna et al.
- Umgang mit Diversität – der Beitrag von Mentoring und Lernpatenprojekten für Professionalisierung und Praxiserfahrungen angehender Lehrkräfte
- Nina Skorsetz;Marina Bonanati;Diemut Kucharz (Hrsg). Diversität und soziale Ungleichheit: Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 298 - 309
- Heinecke-Müller, Michaela
- Hilflosigkeit, gelernte/erlernte
- Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
- Eulenbach, Marcel; Fuchs, Thorsten; Mengilli, Yagmur et al.
- „Ich möchte Teil einer Jugendbewegung sein“? – Jugendkultur, Protest, Partizipation
- Ackeren, Isabell van u. a. (Hrsg). Bewegungen : Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich 2020 S. 613 - 626 (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
- Roth, Ulli
- Das Konzil und der christliche Blick auf den Islam. Gemeinsame Impulse des Basler Konzils und des II. Vaticanums
- Alexander A. Dubrau;Davide Scotto;Ruggero Vimercati Sanseverino (Hrsg). Transfer and Religion: Interactions between Judaism, Christianity, and Islam from the Middle Ages to the Twentieth Century. Tübingen: Mohr Siebeck 2020 S. 325 - 351
- Löffler, Patrick
- Optische Instrumente
- Müller, R. u. a. (Hrsg). Dorn/Bader Physik SI - Ausgabe 2020 für Nordrhein-Westfalen. Schülerband 2. Braunschweig: Westermann 2020 S. 118 - 145 118-119, 128-133, 140-145
- Swartz, Stephanie; Luck, Susan
- Ethical considerations of virtual classroom collaboration
- Gonzalez Araujo, V. ; Álvarez Delgado, R.C. ; Sancho Rodríguez, A. (Hrsg). Ethics in Business Communication : New Challenges in the Digital World. Bern u. a.: Peter Lang 2020 S. 161 - 176 (Business and innovation ; vol. 24)
- Eichhorn-Remmel, Friederike
- ‚Schützen‘ oder ‚in Bewegung bringen‘? – Ein neues Missverständnis. Theriomorphe und -pragmatische Darstellungen elterlichen Handelns JHWHs in Deuteronomium 32,11 in (de)konstruktiver Perspektive
- El Maaroufi, Asmaa ; Strube, Sonja ; Williger, Deborah (Hrsg). Jenseits der Grenzen : Dualistische Denkmuster überwinden. Münster ; Berlin: Lit 2020 S. 99 - 114 (Jahrbuch theologische Zoologie ; Band 3/2019-2020)