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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- Troitzsch, Klaus G.
- Historical Introduction
- Bruce Edmonds;Ruth Meyer (Hrsg). Simulating Social Complexity: A Handbook. Berlin: Springer 2017 S. 13 - 22
- Uhl, Benjamin
- Texte schreiben und grammatisches Lernen - Wie grammatisches Wissen schreibschwachen Schülerinnen und Schülern beim Ausbilden einer schriftlichen Narrationsfähigkeit helfen kann
- Iris Rautenberg;Stefanie Helms (Hrsg). Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen: empirische Befunde - didaktische Konsequenzen - Förderperspektiven. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2017 S. 172 - 197
- Brühne, Thomas
- Perspektiven der Vermittlung des Themas demografischer Wandel im Schulunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Alltagsvorstellungen
- Graafen, Rainer; König, Dieter (Hrsg). Koblenzer Geographisches Kolloquium. Koblenz. 2017 S. 91 - 106
- Schuler, Stephanie; Wittmann, G.; Fritzsche, B.
- Wie gestalten FortbildnerInnen für den Mathematikunterricht an Grundschulen ihre Fortbildungen und welches Rollenverständnis besitzen sie?
- Mathematik und Sprache : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2017 / hg. von Anna Susanne Steinweg. Bamberg: University of Bamberg Press 2017 S. 93 - 96
- Scheuring, Michaela; Roth, Jürgen
- Real materials or simulations? Searching for a way to foster functional thinking
- Dooley, T.; Gueudet, G. (Hrsg). Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10). Dublin. 2017 S. 2678 - 2679
- Männig, Maria
- Historisches Bewusstsein und digitale Herausforderungen in der Kunstgeschichte
- Verband österreichischer Kunsthistorikerinnen und Kunsthistoriker (VöKK) (Hrsg). Newest Art History: Wohin geht die neueste Kunstgeschichte?. Wien. 2017 S. 105 - 120 (18. Tagung des Verbandes österreichischer Kunsthistoriker und Kunsthistorikerinnen)
- Männig, Maria
- (W)ende der Kritik? Zu Chancen und Risiken von Social Media
- Wagner, Ellen (Hrsg). Newsflash Kunstkritik? : wie die digitale Vernetzung und Verbreitung von Kunst neue Herausforderungen an die Kritik stellt. Offenbach: Hochschule für Gestaltung (HfG) 2017 S. 47 - 59
- Jürjens, Jan
- Privacy Data Management and Awareness for Public Administrations: A Case Study from the Healthcare Domain
- Schweighofer, Erich; , ; , ; Rannenberg, Kai (Hrsg). Privacy Technologies and Policy - 5th Annual Privacy Forum, APF 2017, Vienna, Austria, June 7-8, 2017, Revised Selected Papers. Springer 2017 S. 192 - 209 (Lecture Notes in Computer Science)
- Priscilla Wanjiru, Kariuki; Heinecke-Müller, Michaela; Wilfried, Echterhoff
- Business-related personality features and behaviour in Kenya and Germany – An emic-etic approach
- PAPU (Hrsg). 1st Pan-African Psychology Congress. Durban: PAPU 2017 S. 110
- Herwartz-Emden, Leonie; Waburg, Wiebke
- Elternarbeit mit Migrant(inn)en und Flüchtlingen
- Sabine Maschke;Gunild Schulz-Gade;Ludwig Stecher (Hrsg). Junge Geflüchtete in der Ganztagsschule. Schwalbach: Debus Pädagogik 2017 S. 27 - 38
- Neuhaus, Stefan
- Das Subjekt und der Krieg. Authentifizierungs- und Literarisierungsstrategien in Ernst Tollers "Eine Jugend in Deutschland"
- Michael Braun;Oliver Jahraus;Stefan Neuhaus;Stéphane Pesnel (Hrsg). Nach 1914: Der Erste Weltkrieg in der europäischen Kultur. Würzburg: Königshausen & Neumann 2017 S. 97 - 111
- Neuhaus, Stefan
- Reflexive Emotionalität. Strategien der Versachlichung und Verdinglichung von Gefühlen in der Lyrik der Weimarer Republik
- Oliver Jahraus;Michaela Raß;Simon Eberle (Hrsg). Sache / Ding. Eine ästhetische Leitdifferenz in der Medienkultur der Weimarer Republik. München: edition text+kritik 2017 S. 55 - 74
- Rosenberg, Hannah; Hoffmann, Nicole
- Generationsbezüge im Kontext der 'Sektion Erwachsenenbildung': Ein Gedankenexperiment im Anschluss an Ludwik Fleck
- Olaf Dörner;Carola Iller;Henning Pätzold;Julia Franz;Bernhard Schmidt-Hertha (Hrsg). Biografie-Lebenslauf-Generation: Perspektiven der Erwachsenenbildung. Opladen: Barbara Budrich 2017 S. 47 - 58
- Fuchs, Thorsten
- Kritik und Erkenntnisfortschritt
- Rucker, Thomas (Hrsg). Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft : lernt die Disziplin?. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2017 S. 139 - 154 (Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; Band 41 ; Klinkhardt Forschung)
- Pätzold, Henning
- Lerngeschichte der Digitaluhrenzeit
- Silke Allmann;Jorina Talmon-Gros (Hrsg). Kon-Texte: Pädagogische Spurensuche. Wiesbaden: Springer VS 2017 S. 41 - 53
- Neuhaus, Stefan
- Das letzte Abenteuer der Zivilisation
- Nadja M. Köffler;Evi Agostini;Livia A.J. Rößler (Hrsg). Literaturberge, Lorbeerkränze und Halbgötter: Lust- und frustvolle Geschichten rund ums Promovieren. Wattens: Berenkamp 2017 S. 121 - 124
- Neuhaus, Stefan
- Das Märchen als Poesie der Poesie
- Stefan Neuhaus (Hrsg). Kindler Kompakt: Märchen. Stuttgart: J. B. Metzler 2017 S. 9 - 31
- Mattern, Nicole
- Der Währungs- und Wirtschaftskrieg als Fortsetzung des Ersten Weltkriegs in Hans Falladas Wolf unter Wölfen (1937) und Der eiserne Gustav (1938)
- Michael Braun;Oliver Jahraus;Stefan Neuhaus;Stéphane Pesnel (Hrsg). Nach 1914: Der Erste Weltkrieg in der europäischen Kultur. Würzburg: Königshausen & Neumann 2017 S. 193 - 214
- Glasenapp, Nicolai
- Ernst Jünger
- Christoph F. Lorenz (Hrsg). Lexikon der deutschsprachigen Science Fiction-Literatur seit 1900: Mit einem Blick auf Osteuropa. Frankfurt am Main: Peter Lang Edition 2017 S. 367 - 372
- Liebert, Wolf-Andreas
- Das Unsagbare
- Alexander Lasch;Wolf-Andreas Liebert (Hrsg). Handbuch Sprache und Religion. Berlin: De Gruyter 2017 S. 266 - 287
- Neuhaus, Stefan
- „Eigentlich hatte ich ein ganz anderes Buch schreiben wollen“: Strategien metafiktionalen Erzählens im Werk Erich Kästners
- Silke Becker;Sven Hanuschek (Hrsg). Erich Kästner und die Moderne. Marburg: Tectum 2017 S. 29 - 46
- Decock, Sofie; Schaffers, Uta
- „... such are the joys of travelling when you do not speak the language of the country you are passing through.“ Zugänge zur anderen Kultur in Reisetexten von Frauen der 20er und 30er Jahre
- Michaela Holdenried;Alexander Honold;Stefan Hermes (Hrsg). Reiseliteratur der Moderne und Postmoderne. Berlin: Erich Schmidt 2017 S. 65 - 80
- Liebert, Wolf-Andreas
- Religionslinguistik. Theoretische und methodische Grundlagen
- Lasch, Alexander und Liebert, Wolf-Andreas (Hrsg). Handbuch Sprache und Religion. Berlin, Boston: de Gruyter 2017 S. 7 - 36
- Engfer, Hilke; Goltsev, Evghenia; Wagner, Katarina
- Sprachförderkonzepte für neu zugewanderte Kinder in der Kita: Herausforderungen und Chancen
- Annegret Middeke;Annett Eichstaedt;Matthias Jung;Gabriele Kniffka (Hrsg). Wie schaffen wir das? Beiträge zur sprachlichen Integration geflüchteter Menschen. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen 2017 S. 105 - 116
- Pätzold, Henning; Ulitzsch, Andrea
- Die Rolle des Studienmaterials beim Fernstudium
- Harald F. O. von Korflesch;Burkhard Lehmann (Hrsg). Online-/Distance-Education: Entwicklungslinien und Trends des Fernstudiums. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2017 S. 80 - 99