Suche
42143 Treffer
×
Universität Koblenz
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Hochschule Koblenz
- Hapke, Julia
- Erziehender Sportunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit: eine differenzanalytische Untersuchung zur Umsetzung pädagogischer Perspektiven
- Nürnberg: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2017
- Hapke, Julia
- „Es muss jeder einmal den Ball gehabt haben!“ Zur Umsetzung der Perspektive „Soziales Miteinander“ im Unterrichtshandeln von Sportlehrenden
- Sportunterricht. Bd. 68. H. 12. Schorndorf: Hofmann 2019 S. 542 - 547
- Herrmann, Christian; Fischer, Tim; Frick, Ulrich et al.
- Evaluation der Unterrichtsqualität im Schneesport
- Ansgar Schwirtz;Filip Mess;Yolanda Demetriou;Veit Senner (Hrsg). Innovation & Technologie im Sport: 23. dvs-Hochschultag, München, 13.-15. September 2017; Abstracts. Hamburg: Feldhaus 2017 S. 109
- Schiepe-Tiska, Anja; Engeser, Stefan
- Flow in non-achievement situations
- Corinna Peifer;Stefan Engeser (Hrsg). Advances in Flow Research. 2nd edition. Aufl. Cham: Springer 2021 S. 109 - 136
- Teutemacher, Brit; Sudeck, Gorden; Hapke, Julia
- Gesundheitsbildung im Sportunterricht im Kontext von Digitalisierung
- Eckart Balz;Tim Bindel (Hrsg). Bildungszugänge im Sport: Grundlagen und Offerten. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 133 - 145
- Teutemacher, Brit; Sudeck, Gorden; Hapke, Julia
- Gesundheitsbildung im Sportunterricht im Kontext von Digitalisierung – ein Scoping Review. Vortrag
- 2022
- Teutemacher, Brit; Sudeck, Gorden; Hapke, Julia
- Gesundheitsbildung im Sportunterricht im Kontext von Digitalisierung – ein Überblick über die Forschungslandschaft
- 2022
- Weis, Mirjam; Mang, Julia; Diedrich, Jennifer et al.
- Global Competence in der PISA-Studie: Konzeption des Konstrukts und ausgewählte Ergebnisse in PISA 2018
- Petia Genkova (Hrsg). Handbuch Globale Kompetenz: Grundlagen - Herausforderungen - Krisen. Wiesbaden: Springer 2022 S. 1
- Weis, Mirjam; Reiss, Kristina; Mang, Julia et al.
- Global competence in PISA 2018: Einstellungen von Fünfzehnjährigen in Deutschland zu globalen und interkulturellen Themen
- Münster: Waxmann 2020