Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
50 Treffer
- Laub, Jochen
- Erziehung zur Nachhaltigkeit? Paradoxien und Antinomien beim Umgang mit dem Normproblem einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Binder, Ulrich; Krönig, Franz X. (Hrsg). Paradoxien (in) der Pädagogik. Weinheim; Basel: Beltz Juventa 2021 S. 180 - 193
- Polzenhagen, Frank
- Family Matters: Cultural-linguistic Investigations into the Domain of Family in Indian English
- Sadeghpour, Marzieh ; Sharifian, Farzad (Hrsg). Cultural Linguics and World Englishes. Singapore: Springer Singapore 2021 S. 217 - 238 (Cultural Linguistics)
- Bluhm, Lothar
- Tiecks `Blonder Eckbert'. Ein "Volksmärchen" im Diskursraum des zeitgenössischen Märchenbegriffs
- Hölter, Achim ; Schmitz, Walter (Hrsg). Ludwig Tieck : Werk – Familie – Zeitgenossenschaft. Dresden: Thelem 2021 S. 77 - 92 (Tieck-Studien ; 3)
- Engelhardt, Alex; Roth, Jürgen
- Die Fähigkeit zur Beurteilung von dynamischen Arbeitsblättern – Beitrag zur Förderung digitaler Kompetenzen von Lehramtsstudierenden
- Hein, K. ; Heil, C. ; Ruwisch, S. ; Prediger, S. (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2021 : Vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). Münster: WTM-Verlag 2021 S. 133 - 136
- Menzel, Claudia; Kovács, Gyula; Hayn-Leichsenring, Gregor U. et al.
- Is Artistic Composition in Abstract Art Detected Automatically?
- Brain, Beauty, and Art: Essays Bringing Neuroaesthetics into Focus. Oxford: Oxford University Press 2021 S. 102 - 106
- Lischetzke, Tanja; Könen, Tanja
- Mood
- Maggino, Filomena (Hrsg). Encyclopedia of Quality of Life and Well-Being Research. Cham: Springer 2021 S. 1 - 6
- Stier, Sebastian; Maier, Jürgen; Oschatz, Corinna
- Die Nutzung sozialer Medien durch Kandidaten im Bundestagswahlkampf 2017
- Schoen, Harald u. a. (Hrsg). Wahlen und Wähler. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2021 S. 415 - 432
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid; Bien-Miller, Lena et al.
- Eva-Prim: Evaluation von Sprachförderkompetenz und (bildungs)sprachlichen Leistungen von Schülerinnen und Schülern in Mathematik
- Gentrup, Sarah; Schotte, Kristin; Beck, Luna; Stanat, Petra; Becker-Mrotzek, Michael; Roth, Hans-Joachim; Hasselhorn, Marcus (Hrsg). Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte. Stuttgart: Kohlhammer 2021 S. 105 - 124
- Wildemann, Anja; Rank, Astrid; Hartinger, Andreas
- EASI-Science L - Early Steps into Science and Literacy: Naturwissenschaftliches Lernen und Sprache. Frühkindlliche Bildung und Förderung
- Lang-Wojtasik, Grgor; König, Stefan (Hrsg). Frühkindlliche Bildung und Förderung. Ulm: Klemm & Oelschläger 2021 S. 169 - 185 (Weingartner Dialog über Forschung)
- Wildemann, Anja; Hoch, Barbara
- Sprachliche Sensibilität entwickeln im Lehramtsstudium: Das Zertifikat Heterogenität und Mehrsprachigkeit
- Rösch, Heidi; Bachor-Pfeff, Nicole (Hrsg). Mehrsprachliche Bildung im Lehramtsstudium. Bielefeld: wbv 2021 S. 97 - 102