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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- Hollstein, G.
- Das Bilderbuch als Medium der Hör- und Sprecherziehung. Beispie: Chris Raschka "Hey!Ja?
- Sache-Wort-Zahl. Bd. Sache-Wort-Zahl. Köln: Aulis Verlag Deubner 2000 S. 48-53
- Hollstein, G.; Haarmann, D.; Kalb, P.
- Fächerübergreifendes Lernen in der Grundschule
- Haarmann, D.; Kalb, P. (Hrsg). Grundschule 2000. Lernen und leben im neuen Jahrtausend. Weinheim: Beltz Verlag 1999 S. 77-80
- Hollstein, G.; Blumenstock, L.
- Lernen im Museum der Region. Methodische Aspekte unter besonderer Berücksichtigung von "Forscherbögen"
- Blumenstock, L. (Hrsg). Regionaler grenzüberschreitender Sachunterricht. Weinheim: Beltz Verlag 1999 S. 67-88
- Hollstein, G.
- "Tu was!", "Mücke" und "Der bunte Hund"
- Grundschulunterricht. Bd. Grundschulunterricht. Berlin: Pädagogischer Zeitschriftenverlag 1999 S. 29-36
- Hollstein, G.; Günther, H. u.a.
- Nutzung des Lernortes Museum für den Grundschulunterricht
- Günther, H. u.a. (Hrsg). Grundschule 2000 - Perspektiven für die Reform der Grundschule. Landau: Verlag der Universität in Landau 1993 S. 123-144
- Hollstein, G.
- "Spitzwegerich? - noch nie gehört!" Ergebnisse einer Untersuchung zur pflanzenbezogenen Formenkenntnis von Grundschülern
- Sache-Wort-Zahl. Bd. Sache-Wort-Zahl. Köln: Aulis Verlag Deubner 2001
- Hollstein, G.; Haug, G.
- Was für ein Wetter! Selbständiges Lernen an Stationen zum Thema "Wetter und Mensch"
- Sache-Wort-Zahl. Bd. Sache-Wort-Zahl. Köln: Aulis Verlag Deubner 1997 S. 15-21
- Hollstein, G.
- Grausamkeit und Sadismus als pädagogische Methode oder: Was wollen wir Kindern eigentlich noch zumuten? Rezension des Bilderbuches "Yuul"
- Sache-Wort-Zahl. Bd. Sache-Wort-Zahl. Köln: Aulis Verlag Deubner 1997 S. 55/56
- Hollstein, G.; Esch, S.
- Bewegliche Bilder in Büchern - eine besondere Form der Lesemotivation
- Sache-Wort-Zahl. Bd. Sache-Wort-Zahl. Köln: Aulis Verlag Deubner 1998 S. 20-24
- Hollstein, G.
- 5 Jahre Zooschule Landau
- Zoopädagogik aktuell. Bd. Zoopädagogik aktuell. Düsseldorf. 1997 S. 12-15