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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- Sarcinelli, U.; Bohrmann, H.; Jarren, O. et al.
- Politikvermittlung und Wahlen - Sonderfall oder Normalität des politischen Prozesses? Essayistische Anmerkungen und Anregungen für die Forschung
- Bohrmann, H.; Jarren, O.; Melischek, G.; Seethaler, J. (Hrsg). Wahlen und Politikvermittlung durch Massenmedien. Wiesbaden. 2000 S. 19-30
- Sarcinelli, U.; Diekmannshenke, H.; Meißner, I.
- Stilbildung und Machtsicherung - Bundespräsident und Bundeskanzler in der politischen Kommunikation
- Diekmannshenke, H.; Meißner, I. (Hrsg). Politische Kommunikation im historischen Wandel: Ein Überblick - Festschrift für Josef Klein. Tübingen. 2000
- Sarcinelli, U.; Arnold, S. R.; Fuhrmeister, C. et al.
- Politische Inszenierung im Kontext des aktuellen Politikvermittlungsgeschäfts
- Arnold, S. R.; Fuhrmeister, C.; Schiller, D. (Hrsg). Politische Inszenierung im 20. Jahrhundert. Zur Sinnlichkeit der Macht. Wien/Köln/Weimar. 1998 S. 146-157
- Sarcinelli, U.; Tenscher, J.; Jarren, O. et al.
- Vom repräsentativen zum präsentativen Parlamentarismus? Entwurf eines Arenenmodells parlamentarischer Kommunikation
- Jarren, O.; Imhoff, K.; Blum, R. (Hrsg). Zerfall der Öffentlichkeit?. Opladen. 2000
- Sarcinelli, U.; Akademie, e.V.(Hrsg.)
- Jugendliche als Subjekt und Objekt von Politik
- Akademie der Jugendarbeit Baden-Württemberg e.V.(Hrsg.) (Hrsg). Partizipation Jugendlicher - nur Formsache? Dokumentation der Fachtagung, Weingarten 17./18. April 1997. Stuttgart. 1997 S. 8-14
- Sarcinelli, Ulrich; Hermann, Michael C.
- Europa in der Wahrnehmung junger Menschen - Bedingungen und Konsequenzen für Politikvermittlung und politische Bildungsarbeit
- Aus Politik und Zeitgeschichte. APuZ. Bd. 48. H. 25. Bonn: Bundeszentrale 1998 S. 10 - 17
- Sarcinelli, U.
- Medienkompetenz als politische Handlungs- und Bürgerkompetenz: 10 Thesen
- DVPBaktuell. Report zur politischen Bildung, H.4. Bd. DVPBaktuell. Report zur politischen Bildung, H.4. 1999 S. 2f
- Sarcinelli, Ulrich
- Medienkompetenz in der politischen Bildung - Pädagogische Allerweltsformel oder politische Kategorie?
- Aus Politik und Zeitgeschichte. APuZ. Bd. 50. H. 25. Bonn: Bundeszentrale 2000 S. 29 - 38
- Sarcinelli, U.; Gensicke, T.; Breit, G. et al.
- Bürgergesellschaft und Freiwilligenengagement in Deutschland. Demokratietheoretische und empirische Aspekte zum Wandel von Wertorientierungen der modernen Gesellschaft
- Breit, G.; Schiele, S. (Hrsg). Werte in der politischen Bildung. Schwalbach i.Ts./Bonn. 2000 S. 56-70
- Stever, H.; Wolff, K. P.
- Mathematik als Grundlage beruflicher Kompetenz. Computerunterstütztes Lernen in der mathematischen Ausbildung von Industriemeistern
- Zentralblatt für Didaktik der Mathematik. Bd. Zentralblatt für Didaktik der Mathematik. Eggenstein-Leopoldshafen: Fachinformationszentrum Karlsruhe 1999 S. 113-120