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28 Treffer
- Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
- Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre. Jahrgang 62. Heft 1 / 2012 Heft 2 / 2012 Heft 3 / 2012.
- Trier: WVT 2012
- Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
- Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre. Jahrgang 58. Heft 1 / 2008 Heft 2 / 2008 Heft 3 / 2008.
- Trier: WVT 2008
- Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
- Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre. Jahrgang 56. Heft 1 / 2006 Heft 2 / 2006 Heft 3 / 2006
- Trier: WVT 2006
- Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
- Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre. Jahrgang 55. Heft 1 / 2005 Heft 2 / 2005 Heft 3 / 2005.
- Trier: WVT 2005
- Bluhm, Lothar; Meier, Andreas
- Else Lasker-Schüler-Jahrbuch zur Klassischen Moderne
- Trier: WVT Wissenschaftlicher Verl. Trier 2000
- Kauertz, Alexander
- Zeitschrift für Grundschulforschung
- Springer-Verlag
- Lemhus, D.; Hausmann, Joachim; von Hehl, Hohe, J. et al.
- Materials
- MDPI AG
- Hilbig, Benjamin E.
- Journal of experimental social psychology
- <>: New York : Elsevier : Orlando, Fla. : Academic Press
- Horn, Michael; Schweizer, Karin; Götz, Kristina et al.
- Wissen, Einstellungen oder normative Überzeugungen. Worauf kommt es an, wenn Lehrkräfte kompetenzorientierten Geographieunterricht durchführen wollen? Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2017, Bd. 45, H. 2, S. 37-56.
- Wenning, Norbert
- Homogenisierung als historisches Grundmuster des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität? In: Freitag, Christine; Pfaff, Nicole (Hrsg.). Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, 22. Jg., 2016, Heft 1, S. 10-38.
- New York : Münster: Waxmann New York : Münster