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183 Treffer
- Friehs, Thilo; Milde, Christopher; Glombiewski, Julia Anna et al.
- Change in pain expectations but no open‐label placebo analgesia: An experimental study using the heat pain paradigm
- European Journal of Pain. Bd. 28. H. 5. Wiley 2023 S. 769 - 785
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
- Über Wörter und Sätze sprechen. Impulskarten für den Aufbau grammatischen Wissens und fachlicher Begriffe (Karten-Material)
- Grundschule Deutsch. Hannover. 2023
- Rieger, Marc B.; Risch, Björn
- How to Maximise Spatial Presence: Design Guidelines for a Virtual Learning Environment for School Use
- IEEE Transactions on Visualization and Computer Graphics. Bd. 29. H. 5. Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) 2023 S. 2517 - 2526
- Rung, Christian; Welle, Frank; Gruner, Anita et al.
- Identification and Evaluation of (Non-)Intentionally Added Substances in Post-Consumer Recyclates and Their Toxicological Classification
- Recycling. Bd. 8. H. 1. MDPI 2023 S. 24
- Wildemann, Anja; Vesper, Daniel; Nölle, Daniel
- Entwicklung des selbstgesteuerten iVoxikon für Lehramtsstudierende im Lernfeld Sprache
- Aufenanger, Julian; Bigos, Michael (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2023 S. 215 - 227
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
- Was Kinder über Sprache denken und wissen: Vorstellungen als Ausgangspunkt für grammatischen Wissensaufbau
- Grundschule Deutsch. Bd. 79. H. 79. 2023 S. 4 - 6
- Wildemann, Anja
- Multilinguales Handeln und metalinguistic awareness im Deutschunterricht
- Demmig, Silvia;, Reitbrecht, Sandra; Sorger, Brigitte; Schweiger, Hannes (Hrsg). Band 4: Beiträge zur Methodik und Didaktik Deutsch als Fremd*Zweitsprache. Berlin: Erich Schmidt 2023 S. 201 - 212 (IDT 2022: mit.sprache.teil.haben)
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
- Strukturiertes Beobachten mentaler Konzepte: Die Vorstellungen und das Wissen sichtbar machen
- Grundschule Deutsch. Bd. 79. H. 79. Fridrich 2023 S. 7 - 9
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
- Entwicklung metasprachlicher Wissenskonzepte über Nomina in der Primarstufe
- Empirische Pädagogik. Bd. 4. 2023 S. 441 - 458
- Wildemann, Anja
- Conceptual Change und sprachbezogene Konzepte – eine theoretische Annäherung
- Empirische Pädagogik 4/23. Bd. 4. 2023 S. 366 - 380