Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
376 Treffer
×
Publikationen
×
2020
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Traxler, Juliane; Glombiewski, Julia; Vlaeyen, Johan W.S.
- Der Teufelskreis aus Schmerz, Angst und Bewegungsvermeidung: Ursachen und mögliche Auswege
- Der Schmerzpatient. Bd. 3. H. 01. Georg Thieme Verlag KG 2020 S. 8 - 17
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
- Mehrsprachigkeit als Ressource für Sprachbetrachtung nutzen: (K)ein Konsens zwischen Theorie und Praxis möglich?
- Der Deutschunterricht. Bd. 72. H. 2. Seelze: Friedrich 2020 S. 62 - 70
- Rieger, Marc B.; Engl, Alexander; Risch, Björn
- Virtuelle Exkursionen 2.0: Neue Technologien für zukünftiges Lernen
- Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Wien 2019. Bd. 40. Duisburg; Essen: peDOCS 2020 S. 697 - 700
- Schultis, Laura; In-Albon, Tina
- Nichtsuizidales selbstverletzendes Verhalten bei einer Jugendlichen mit einer Posttraumatischen Belastungsstörung: Eine Falldarstellung.
- Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen - Zeitschrift für die psychosoziale Praxis. Bd. 16. H. 1. 2020 S. 25 - 38
- Ottenstein, Charlotte; Lischetzke, Tanja
- Development of a Novel Method of Emotion Differentiation That Uses Open-Ended Descriptions of Momentary Affective States
- Assessment. Bd. 27. H. 8. SAGE Publications 2020 S. 1928 - 1945
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Ein qualitativ-experimenteller Zugang zum funktionalen Denken mit dem Fokus auf Kovariation
- Siller, Hans-Stefan ; Weigel, Wolfgang ; Wörler, Jan-Franz (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2020. Münster: WTM-Verlag 2020 S. 1141 - 1144
- Neff, Sascha; Beißwenger, Michael; Boelmann, Jan et al.
- Szenarien des digital gestützten Lernens evaluieren und erforschen: Praxisbeispiele und Potenziale
- Beißwenger, Michael; Bulizek, Björn; Gryl, Inga; Schacht, Florian (Hrsg). Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2020 S. 235 - 262
- Kollar, Isabelle; Laub, Jochen
- Ein Übergang, zwei Perspektiven? – Die inhaltliche Gestaltung des Übergangs von Grundschule zur Sekundarstufe im Bereich der Kartenauswertekompetenz aus Perspektive der Fachlehrkräfte
- Offen, S. ; Barth, M. ; Franz, U. ; Michalik, K. (Hrsg). „Brüche und Brücken“ - Übergänge im Kontext des Sachunterrichts. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2020 S. 82 - 89
- Schmidt, Siegmar
- Afrikapolitik
- Weidenfeld, Werner ; Wessels, Wolfgang ; Tekin, Funda (Hrsg). im Erscheinen: Europa von A bis Z: Taschenbuch der europäischen Integration. 15. Aufl. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 39 - 44
- Wöstenfeld, F, O; Ahmad, S; Kroneisen, Meike et al.
- Does the survival processing memory advantage translate to serial recall?
- Collabra: Psychology. Bd. 6. H. 1. 2020 S. 1 - 12 8