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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Worms
- Dahl, Christina
- Selbstfürsorge für psychosoziale Fachkräfte: Eine Studie zur psychischen Beanspruchung und zu beruflichen Belastungsfaktoren sowie Evaluation einer Gesundheitsförderungsmaßnahme zur Stärkung der Selbstfürsorge im Rahmen einer randomisiert kontrollierten Studie
- Landau: Empirische Pädagogik e.V. 2017 368 S.
- Niehaus, Engelbert; Platz, Melanie; Herselman, Marlien et al.
- Using digital badges in South Africa informing the validation of a multi-channel open badge system at a German University
- 2017 IST-Africa Week Conference (IST-Africa). Windhoek, Namibia: IEEE 2017
- Bürger, Kathrin; Schmitt, Manfred
- Students’ multiple state goals as a function of appraisals, trait goals, and their interactions
- Contemporary educational psychology. Bd. 51. Amsterdam: Elsevier 2017 S. 464 - 481
- Matheis, Svenja; Kronborg, Leonie; Schmitt, Manfred et al.
- Threat or challenge? Teacher beliefs about gifted students and their relationship to teacher motivation
- Gifted and Talented International. Bd. 32. H. 2. Informa UK Limited 2017 S. 134 - 160
- Blum, Gabriela; Schmitt, Manfred
- The Nonlinear Interaction of Person and Situation (NIPS) Model and its values for a psychology of situations
- Rauthmann, John F.; Sherman, Ryne A.; Funder, David C. (Hrsg). The Oxford Handbook of Psychological Situations. Oxford: Oxford University Press 2017 S. 14 - 24
- Schmitt, Manfred
- Stabilität
- Wirtz, Markus A. (Hrsg). Dorsch: Lexikon der Psychologie. Göttingen: Hogrefe 2017 S. 1610
- Smidt, Wilfried; Roux, Susanna; Fiala, Christiane
- Prädiktoren für den Berufserfolg von früh- und kindheitspädagogischen Fachkräften
- Fuchs-Rechlin, Kirsten; Kammermeyer, Gisela; Roux, Susanna; Züchner, Ivo (Hrsg). Was kommt nach der Ausbildung und Studium? Untersuchungen zum Übergang von Erzieherinnen und Kinderpädagoginnen in den Arbeitsmarkt. Wiesbaden: Springer VS 2017 S. 179 - 210
- Smidt, Wilfried
- Professionalization of Teaching Staff in Day Care Centres in Austria Models, Findings, Desiderata
- ZEITSCHRIFT FUR PADAGOGIK. Bd. 63. H. 2. 2017 S. 121 - 138
- Schmitz, Phuong Thao; Fahse, Christian
- Empirischer Vergleich von drei Unterrichtsmethoden zur Umwandlung von Volu-meneinheiten
- Kortenkamp, Ulrich ; Kuzle, Ana (Hrsg). Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Jahrestagung (51. : 2017 : Potsdam): Beiträge zum Mathematikunterricht 2017, Band 2. Münster: WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2017 S. 869 - 872
- Fahse, Christian
- Halb richtig – was tun? Zur Moderatorenrolle von Lehrpersonen
- mathematik lehren. Bd. 205. 2017 S. 18 - 21