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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Worms
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Hochschule Koblenz
- Laun, Martin; Czech, Christian; Hartmann, Ulrich et al.
- The acceptance of smart glasses used as side-by-side instructions for complex assembly tasks is highly dependent on the device model
- International Journal of Industrial Ergonomics. Bd. 90. Elsevier BV 2022 S. 103316
- Gorski, Lea C.
- Uninterested, disenchanted, or overwhelmed? An analysis of motives behind intentional and unintentional news avoidance
- Communications: The European Journal of Communication Research. Bd. Online First. de Gruyter 2022 S. 1 - 25
- Maier, Michaela; Welzenbach-Vogel, Ines; Christner, Clara et al.
- Assessing the potential of populist radical-right parties: The relevance of explicit and implicit populist and anti-immigrant attitudes
- Acta Politica. Bd. 2022. 2022 S. 1 - 23
- Eckrich, Maximilian; Arrabiyeh, Peter A.; Dlugaj, Anna M. et al.
- Structural topology optimization and path planning for composites manufactured by fiber placement technologies
- Composite Structures. Bd. 289. Elsevier B.V. 2022 115488
- Sun, Xiaokang; Reith, Marco; Schildknecht, Robin et al.
- GeLernt: Multiprofessionelle Kooperation von Lehramtsstudierenden der Sonderpädagogik und Studierenden des Regelschullehramts Biologie, Chemie und Physik zur Gestaltung inklusiver Lerneinheiten in den naturwissenschaftlichen Fächern der Sekundarstufe
- Katzenbach, D., Urban, M. (Hrsg). Qualifizierung für Inklusion: Sekundarstufe. Münster: Waxmann 2022 S. 131 - 145 (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, 3)
- Dlugosch, Andrea; Bevington, Dickon; Henter, Melanie et al.
- Epistemisches Vertrauen in sozialen Netzwerken: Kulturen des Mentalisierens in Organisationen und zwischen Unterstützungssystemen
- Kirsch, Holger; Nolte, Tobias; Gingelmaier, Stephan (Hrsg). Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 189 - 211
- Dlugosch, Andrea; Henter, Melanie; Baumer, Katharina
- Professionalisierung durch Mentalisierungsbasierte Kollegiale Fallberatung im Rahmen universitärer Bildung von Lehrer*innen? Fallkonturen zwischen Selbstorganisation und Reflexivität
- PraxisForschungLehrer*innenBildung: Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung (PFLB). Bd. 4. H. 3. 2022 S. 233 - 252
- Scherer, Gabriela
- Zwei Bilderbücher für den Deutschunterricht über Lebensgenuss und Endlichkeit
- Caspary, Christiane; Zahneisen, Daniela (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt: Tod und Trauer in der Schule - (religions-)pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 253 - 266 (Religionspädagogik innovativ, Band 52)
- Merten, Stephan
- Wortschatzarbeit in mehrsprachigen Klassen
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 498 - 515 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Merten, Stephan
- Arbeit mit Wörterbüchern
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 380 - 394 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Hesse, Andreas; Schmidt, Holger J.; Bosslet, Ronja et al.
- How posting in social networks affects employee-based brand equity
- European Journal of Marketing. Bd. 56. H. 7. Emerald 2022 S. 1907 - 1925
- Bluhm, Lothar
- Vom Anfang und Ende der Wissenschaft von der deutschen Sprache und Literatur in Deutschland
- Strosetzki, Christoph (Hrsg). 200 Jahre Nationalphilologien : Von der Romantik zur Globalisierung. Berlin: J.B. Metzler 2022 S. 257 - 269 (Abhandlungen zur Literaturwissenschaft)
- Merten, Stephan
- Wortschatzarbeit als Unterrichtsprinzip: Fachübergreifende Aufgabenstellungen
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 516 - 523 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Merten, Stephan
- Sichtung von Wörterbüchern für die Schule
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 457 - 473 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Bahn, Michael
- Rezension zu: Klotz, Peter: Hörspiel und Hörbuch. Literatur als Performance
- Wirkendes Wort. Bd. 72. H. 2. Trier: WVT 2022 S. 340 - 341
- Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
- Wirkendes Wort: Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre
- Bd. 72. H. 2. Trier: WVT 2022
- Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
- Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre
- Trier: WVT 2022 (Wirkendes Wort)
- Albert, Julius; Muñoz, Katherine
- Kinetics of Microbial and Photochemical Degradation of Aflatoxin B1 in a Sandy Loam and Clay Soil
- Scientific Reports. Bd. 12. Springer Science and Business Media LLC 2022 16849
- Lückenbach, Florian; Schmidt, Holger J.; Henseler, Jörg
- Building brand meaning in social entrepreneurship organizations : the social impact brand model
- Journal of Brand Management. Bd. 30. H. 3. Springer 2022 S. 207 - 226
- Merten, Stephan
- Sprach- und Lesebuchkritik zu den dort gestellten Wortschatzfragen.
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 440 - 456 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Merten, Stephan
- Problematik des „Grundwortschatzes“.
- Pohl, Inge; Ulrich, Winfried (Hrsg). Wortschatzarbeit. 3., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2022 S. 82 - 95 (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Band 7)
- Bluhm, Lothar
- Märchen als Literatur aus Literatur : Die „Kinder- und Hausmärchen“ der Brüder Grimm
- Berlin ; Heidelberg: Springer Berlin - J.B. Metzler 2022 206 S.
- Lindt, Katrin; Post, Carina; Thieme, Lutz
- Die Theorie-Praxis-Differenz überwinden? Zur Mitwirkung von (Sport-) WissenschaftlerInnen in Wahlämtern herausgehobener Sportverbände
- Sport und Gesellschaft : Zeitschrift für Sportsoziologie, Sportphilosophie, Sportökonomie, Sportgeschichte. Bd. 19. H. 3. Walter de Gruyter GmbH 2022 S. 299 - 333
- Stoll, Gundula; Weis, Susanne; Beauducel, André et al.
- Ein Rahmenmodell zu Entwicklung, Wirkmechanismen und Bewertung von Online-Self-Assessments
- Stoll, Gundual; Weis, Susanne (Hrsg). Online-Self-Assessments zur Studienfachwahl. Berlin: Springer 2022 S. 1 - 23
- Richter, Kevin; Probst, Tristan; Hundertmark, Anna et al.
- Longitudinal Wall Shear Stress Evaluation Using Centerline Projection Approach in the Numerical Simulations of the Patient-Based Carotid Artery
- Landau. 2022