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× Publikationen
× < 2021
× Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
× Hochschule Worms
× Technische Hochschule Bingen
× Hochschule Koblenz



  • Schmidt, Michaela; Otto, Barbara
  • Direkte und indirekte Interventionen
  • Hascher, T. & Schmitz, B. (Hrsg). Pädagogische Interventionsforschung : theoretische Grundlagen und empirisches Handlungswissen. Weinheim: Juventa 2010 S. 235 - 242




  • Küster, Marc Wilhelm; Ludwig, Christoph; Al-Hajj, Yahya et al.
  • TextGrid: eScholarship und der Fortschritt der Wissenschaft durch vernetzte Angebote
  • Sieglerschmidt, Jörn (Hrsg). Wissensspeicher in digitalen Räumen : Nachhaltigkeit, Verfügbarkeit, semantische Interoperabilität ; Proceedings der 11. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation Konstanz, 20. bis 22. Februar 2008. Würzburg: Ergon 2010 S. 193 - 205 (Fortschritte in der Wissensorganisation ; 11)