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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Trier
- Fuge, H.
- Non-kinetochore transport phenomena, microtubule-chromosome associations, and force transmission in nuclear division.
- Wien, New York: Springer Verlag/Protoplasma Wien, New York S. 1-9
- Lemhus, D.; Hausmann, Joachim; von Hehl, Hohe, J. et al.
- Materials
- MDPI AG
- Weiß, P.
- Aufwandsreduzierte Prüfverfahrenfür cw-Störgrößen
- Beitrag zur EMV 1998 in Düsseldorf, 10.-12.2.1998. Tagungsband S. 499-506
- Lichti, Michaela; Roth, Jürgen
- Funktionales Denken − Die Perspektiven Lehrpersonenbildung und Förderung von Lernenden
- S. 1139 - 1140
- Susanne Digel, Jürgen Roth
- Fostering a concept of function with combined experiments in distance and in-class learning
- Bd. 2. S. 227 - 234
- Lengnink, Katja; Roth, Jürgen
- Umgang mit Heterogenität in Lehr-Lern-Laboren
- S. 99 - 100
- Friedhoff, Lars; Roth, Jürgen; Rausenberger, Julia
- Grundvorstellungen in der anwendungsbezogenen Mathematikbildung der Studieneingangsphase
- S. 1422
- Gaa, Julia; Roth, Jürgen
- Inputs im Flipped Classroom-Konzept eines Mathematikvorkurses
- S. 293 - 296
- Klaaßen, Klaus Peter; Klaaßen, K. P.
- Verfahren zur Erstellung eines regelbasierten Fuzzy-Systems mit vorgegebenem Übertragungsverhalten
- Deutsche Patentanmeldung 198 11 490.7-51.
- Nelles, D.; C., Tuttas; C., Tuttas
- The Time Constant Method in Power System Dynamics Simulation.
- Conf. On Power Systems Transients (IPST), 1997, Seattle, USA. S. 41-46
- Roth, Jürgen
- Digitale Lernumgebungen – Konzepte, Forschungsergebnisse und Unterrichtspraxis
- S. 109 - 136
- Wuschke, Holger; Lengnink, Katja; Roth, Jürgen
- Lernumgebungen in Lehr-Lern-Laboren Mathematik
- S. 1331 - 1332
- Lengnink, Katja; Roth, Jürgen
- Lernprozesse in Lehr-Lern-Laboren Mathematik
- S. 1267-1260
- Roth, Jürgen; Wittmann, Gerald
- Ebene Figuren und Körper
- S. 123 - 156
- Noll, Anna; Roth, Jürgen; Scholz, Markus
- Lernmaterialien für Inklusionsklassen gestalten – Sind Piktogramme hilfreich?
- S. 709 - 712
- Noll, Anna; Roth, Jürgen; Scholz, Markus
- Lehr-Lern-Labore inklusiv! − Grundlagenforschung zur Gestaltung von Lernmaterialien
- S. 1319 - 1322
- Pfaffmann, Christoph; Roth, Jürgen
- Entwicklung einer universellen Konfigurations- und Lehr-Lern-Umgebung (UKuLeLe) zur Erstellung und Nutzung digitaler Lernpfade
- S. 99 - 106
- Nelles, D.; R., Dilger; R., Dilger
- Realization and simulation of battery storage unit for improvement of net damping
- Proc. of IPEC 1997, Singapore.
- Roth, Jürgen; Eilerts, Katja; Baum, Michael et al.
- Die Zukunft des MINT-Lernens – Herausforderungen und Lösungsansätze
- S. 1 - 42
- Bartel, Marie-Elene; Roth, Jürgen
- Video- und Transkriptvignetten aus dem Lehr-Lern-Labor – die Wahrnehmung von Studierenden
- S. 299 - 315
- Bartel, Marie-Elene; Roth, Jürgen
- Studierende bearbeiten Video- bzw. Transkriptvignetten
- S. 185 - 188
- Kafka, T.; Spath, D.; Kafka, C. et al.
- Reducing the number of sensors needed for monitoring purposes
- IAHR, Chatou, France, 18. - 19. Sept. 1997, Paper C3.
- Nelles, D.; Tuttas, Tuttas; Tuttas, Tuttas et al.
- A new concept in power electronics simulation
- Intern. Conf. On Power System Transients (IPST), 1997, Seattle, USA. S. 29-34
- Frank, W.; Reiß, G. J.; Wörle, M. et al.
- Ein siebenkerniger Polyoxo-Polyolato-Komplex von Tantal(V) mit einem neuartigen [Ta7O12]11+-Kern mit Doppeladamantanstruktur
- Angew. Chem. Bd. Angew. Chem.
- Walz, Moritz; Roth, Jürgen
- Professionelle Kompetenzen angehender Lehrkräfte erfassen − Zusammenhänge zwischen Diagnose-, Handlungs- und Refelxionskompetenz
- S. 1367 - 1370
- Scherb, Christian Alexander; Rieger, Marc; Roth, Jürgen
- Untersuchung von Usability und Design von Online-Lernplattformen am Beispiel des Video-Analysetools ViviAn
- S. 105 - 121
- Hilbig, Benjamin E.
- Journal of experimental social psychology
- <>: New York : Elsevier : Orlando, Fla. : Academic Press
- Löhner, A.
- Parameter estimation in forward looking SAR with maximum likelihood estimation
- International Radar Symposium IRS 98, München (eingereicht am 31.1.1998 ).
- Roth, Jürgen; Priemer, Burkhard
- Das Lehr-Lern-Labor als Ort der Lehrpersonenbildung – Ergebnisse der Arbeit eines Forschungs- und Entwicklungsverbunds
- S. 1 - 10
- Hakenberg, M.
- Das Euro-Einführungsgesetz
- Der Betriebs-Berater. Bd. Der Betriebs-Berater. Heidelberg: Recht und Wirtschaft Heidelberg S. 1491-1495
- Ebert, F.; Schabel, S.
- Verbesserung der Feinstaubabscheidung in Trägheitsabscheidern durch mehrstufige Kondensation in porösen Rohren
- Chemie Ingenieur Technik. Bd. Chemie Ingenieur Technik. S. 1489-1491
- Pusch, Barbara
- Transnationalisierung revisited: Wie ein Virus transnationale Lebenswelten durcheinander bringt
- eingereicht bei: DGS-Band 2020.
- Roth, Jürgen
- Digitale Lernumgebungen – Konzepte, Forschungsergebnisse und Unterrichtspraxis
- S. 109 - 136
- Arnold, Rolf; Wieckenberg, Uwe
- Instrumente zur Qualitätssicherung in der kirchlichen Erwachsenenbildung
- Kaiserslautern: Univ., Fachgebiet Pädagogik Kaiserslautern
- Oechsler, Rolf; Roth, Jürgen
- Zum Einsatz mathematischer Fachsprache in der mündlichen Schüler-Schüler-Interaktion
- S. 725 - 728
- Kluge, N.; Sommenmoser, M.
- Verhütungsverhalten von Protestanten, Katholiken und Konfessionslosen
- Internetpublikation der FSS, Januar 2001, Uni Landau.
- Götz, Klaus
- Zur Evaluierung beruflicher Weiterbildung
- Dr. nach Typoskript. Aufl. Weinheim: Dt. Studien-Verl. Weinheim
- Pusch, Barbara; Horne, Christopher
- Our Common Future Today: Umwelt- und Nachhaltigkeitsorientierungen von Jugendlichen in der Pfalz
- Götz, K.; Mihailovic, S.
- Kundenorientierung in der betrieblichen Weiterbildung
- Grundlagen der Weiterbildung. S. 166-169
- Sahm, Rene; Suenger, Eike; Burmann, Lisa et al.
- Compound-specific delta N-15 analyses of amino acids for trophic level estimation from indigenous and invasive freshwater amphipods
- INTERNATIONAL REVIEW OF HYDROBIOLOGY.
- Schwarz, B.
- BSFB 1.2: Handbuch mit Programmdiskette
- Neeb, K.; Winkler, K.; Schröder, A. et al.
- Welchen Einfluß hat eine Therapiezeitverkürzung auf den Behandlungserfolg stationärer Psychotherapie?
- Praxis der Klinischen Verhaltensmedizin und Rehabilitation. Bd. Praxis der Klinischen Verhaltensmedizin und Rehabilitation.
- Horn, Michael; Schweizer, Karin; Götz, Kristina et al.
- Wissen, Einstellungen oder normative Überzeugungen. Worauf kommt es an, wenn Lehrkräfte kompetenzorientierten Geographieunterricht durchführen wollen? Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2017, Bd. 45, H. 2, S. 37-56.
- Schnotz, W.; Dutke, S.; Artelt, C et al.
- Kognitionspsychologische Grundlagen der Lesekompetenz: Mehrebenenverarbeitung anhand multipler Informationsquellen
- Artelt, C; Schiefele, U; Schneider, W.; Stanat, P. (Hrsg). Entwicklung, Bedingungen und Förderung der Lesekompetenz Jugendlicher Vertiefende Analysen der PISA-2000-Daten.
- Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
- Sexualleben der Deutschen zu Beginn des 21. Jahrhunderts. Eine repräsentative Studie zu sexuellen Einstellungen und Verhaltensweisen
- Uniprisma, H. 22. Bd. Uniprisma, H. 22. S. 6 - 7