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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Trier
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Hochschule Koblenz
- Schmidt, Holger J.
- Living brand orientation : how a brand-oriented culture supports employees to live the brand
- Ind, Nicholas (Hrsg). Branding Inside Out : Internal Branding in Theory and Practice. London: Kogan Page 2017 S. 13 - 32
- Theis, Joachim
- Friedensgeschichten und Alltagswunder
- Garske, Volker; Nauerth, Thomas; Niemann, Anja (Hrsg). Vom Können erzählen. Ein Lesebuch zum Frieden. Berlin, Münster: LIT 2017 S. 201 - 203 (Friedenswissenschaft ; Band 6)
- Thieme, Lutz
- Vorwort
- Thieme, Lutz (Hrsg). Der Sportverein – Versuch einer Bilanz. 1. Aufl. Schorndorf [u.a.]: Hofmann 2017 S. 7 - 12
- Osterroth, Andreas
- Code-Mixing als Lerngegenstand: Gesprochensprachliche Handlungsfähigkeit im mehrsprachigen Unterricht erweitern
- Merten, Stephan; Kuhs, Katharina (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz - sprechen und zuhören. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2017 S. 175 - 185
- Sesselmeier, Werner
- Politikberatung in der Arbeitsmarktpolitik
- Falk, S. et al. (Hrsg). Handbuch Politikberatung. Berlin. 2017 S. 1 - 13
- Joller, Stefan
- Skandal! Ruf ohne Imperativ? Von kommunikativen Referenzpunkten und moralischen Kollektiven
- Burzan, Nicole; Hitzler, Ronald (Hrsg). Theoretische Einsichten. Im Kontext empirischer Arbeit. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2017 S. 229 - 246
- Raab, Jürgen; Schnettler, Bernt; Knoblauch, hubert
- The 'New' Sociology of Knowledge
- Babette E., Babich (Hrsg). Hermeneutic philosophies of social science. Berlin & Boston: De Gruyter 2017 S. 237 - 266
- Faas, Thorsten; Maier, Jürgen
- It’s the media, stupid? Die Bedeutung der medialen Nachberichterstattung des Duells.
- Faas, T.; Maier, J.; Maier, M. (Hrsg). Merkel gegen Steinbrück. Analysen zum TV-Duell vor der Bundestagswahl 2013. Wiesbaden: Springer 2017 S. 191 - 206
- Hentrich, Sarah; Rolfes, Tobias; Seeber, Günther
- Entwicklung und Validierung eines Modells zur Messung ökonomischer Kompetenzen Jugendlicher
- Arndt, Holger (Hrsg). Perspektiven der Ökonomischen Bildung. Disziplinäre und fachübergreifende Konzepte, Zielsetzungen und Projekte. Schwalbach/Taunus: Wochenschau 2017 S. 140 - 153
- Raab, Jürgen
- Fotografie und Phänomenologie. Zur Methodologie einer wissenssoziologischen Konstellationsanalyse
- Thomas S., Eberle (Hrsg). Fotografie und Gesellschaft: phänomenologische und wissenssoziologische Perspektiven. Bielefeld: transcript 2017 S. 381 - 393