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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Kaiserslautern
- Richter, Simon; Barkela, Berend; Faas, Thorsten et al.
- TV-Duelle
- Roßteutscher, Sigrid ; Schmitt-Beck, Rüdiger ; Schoen, Harald ; Weßels, Bernhard ; Wolf, Christof (Hrsg). Zwischen Polarisierung und Beharrung: die Bundestagswahl 2017. Baden-Baden: Nomos 2019 S. 309 - 323 (Wahlen in Deutschland ; Band 3)
- Greifeneder, Rainer; Rudert, Selma Carolin
- About flames and boogeymen: Social norms affect individuals’ construal of social exclusion
- Rudert, Selma ; Greifenender, Rainer ; Williams, Kipling (Hrsg). Current Directions in Ostracism, Social Exclusion and Rejection Research. London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group 2019 S. 32 - 48 (Current issues in social psychology)
- Koch, Ursula; Groß Ophoff, Jana; Hosenfeld, Ingmar
- Vergleichsarbeiten in der Grundschule von 2004 bis 2015: Trends in der Akzeptanz und Auseinandersetzung mit Rückmeldungen
- Zuber, J. ; Altrichter, H. ; Heinrich, M. (Hrsg). Bildungsstandards zwischen Politik und schulischem Alltag. Wiesbaden: Springer VS 2019 S. 205 - 228 (Educational Governance ; Band 42)
- Fluck, Julia
- Traditional Bullying and Cyberbullying: A Theoretical and Empirical Comparison Based on Correlations and Severity
- Wright, M. F. (Hrsg). Digital technologies. Advances in research and applications. Hauppauge, N. Y.: Nova Science Publishers 2019 S. 1 - 24
- Gisela, Kammermeyer; King, Sarah; Goebel, Patricia et al.
- „Mit Kindern im Gespräch“ – Qualifizierungskonzept zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen. Verbund „gezielte alltagsintegrierte Sprachbildung in Schlüsselsituationen in Rheinland-Pfalz, Nordrhein-Westfalen und Baden-Württemberg“
- Titz, Cora ; Becker-Mrotzek, Michael ; Geyer, Sabrina ; Roth, Hans-Joachim ; Ropeter, Anna ; Hasselhorn, Marcus ; Wagner, Hanna ; Stanat, Petra ; Weber, Susanne (Hrsg). Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung : Praxiserfahrungen. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2019 S. 13 - 36 (Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 3)
- Gierl, Katharina; Kauertz, Alexander
- 5. Staunen, Spielen und Experimentieren–Vom Beobachten über Explorieren zum Problemlösen im Kindergarten und Grundschule
- Stadler-Altmann, Ulrike ; Pahl, Angelika (Hrsg). MINT-Didaktik und Allgemeine Didaktik im Gespräch : Problemlösen und Differenzieren als Planungsprinzipien. Opladen ; Berlin: Verlag Barbara Budrich 2019 S. 79 - 104
- Kühn, Walter
- "Brich aus in lauten Klagen". Heines literarische Kämpfe für die Menschenrechte. Eine Skizze
- Bluhm, Lothar ; Schiefer Ferrari, Markus ; Sesselmeier, Werner (Hrsg). "Bist du ein Mensch, so fühle meine Not." : Menschenrechte in kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive. Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag 2019 S. 119 - 142 (LBKS - Landauer Beiträge zur Kultur- und Sozialgeschichte ; 3)
- Hofer, Achim
- Konstantin Wecker hören. Notizen zur Musikanschauung eines Sängers, Poeten und Komponisten
- Bluhm, Lothar ; Schiefer Ferrari, Markus ; Sesselmeier, Werner (Hrsg). »Bist du ein Mensch, so fühle meine Not«. Menschenrechte in kultur- und sozialwissenschaftlicher Perspektive. Baden Baden: Tectum 2019 S. 35 - 50 (Landauer Beiträge zur Kultur- und Sozialgeschichte ; Band 3)
- Hofer, Achim
- Wilhelm Friedrich Wieprecht (1802–1872) und das preußische Rheinland im Spiegel seiner (Reise-)Briefe und anderer Dokumente
- Kolb, Fabian ; Wasserloos, Yvonne (Hrsg). Musik im preußischen Rheinland (1815–1918). Kassel: Merseburger 2019 S. 299 - 321 (Beiträge zur rheinischen Musikgeschichte ; Band 180 ; Edition Merseburger ; 3210)
- Schmitt, Manfred; Schmidt-Atzert, Lothar
- Gütekrierien für Online-Self-Assessments
- Schmidt-Atzert, Lothar; Schütz, Marlene; Stemmler, Gerhard (Hrsg). Online-Self-Assessments an Hochschulen. Lengerich: Pabst 2019 S. 99 - 114