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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- König, Wolfgang; König, Mathias
- Twitter-Öffentlichkeit: Meinungsaustausch oder die Stunde der Claqueure? Twitter public sphere: Exchange of ideas or time of the claqueurs?
- Eberwein, Tobias/Corinna, Wenzel (Hrsg). Relation n.s.vol. 5: Changing Media - Changing Democracy? Medienwandel - Wandel der Demokratie?. Wien. 2019 S. 75 - 100
- Glaab, Manuela
- Partizipative Politikberatung
- Falk, Svenja; Glaab, Manuela; Römmele, Andrea; Schober, Henrik; Thunert, Martin (Hrsg). Handbuch Politikberatung. 2. Aufl. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbHSpringer VS 2019 S. 99 - 112
- Dlugosch, Andrea; Thönnes, Lea
- Zur Weiterentwicklung der inklusiven Beschulung in einem deutschen Landkreis – eine Mixed-Methods-Studie im Rahmen der qualitativen und quantitativen Netzwerkanalyse
- Ricken, G. ; Degenhardt, S. (Hrsg). Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum : Inklusion als Querschnittaufgabe. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2019 S. 182 - 187 (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
- Smieja, Birgit; Burkhart, Lisa
- Wortschatzarbeit durch Bewegung: Tanz von der Grundschule bis zur Uni.
- Falkenhagen, Charlott (Hrsg). Congress Proceedings zur 27. DGFF Konferenz vom 27.-30. September in Jena. N.N.: N.N. 2019 S. 1 - 10
- Hansen, Christiane
- Sprachen des Unverfügbaren: Liebe zwischen Bewunderung, Verehrung Und Faszination Im Englischen Heroic Play
- Braun, Lea und Felix Florian Müller (Hrsg). Unsagbarkeit - Sprachen der Liebe in der Literatur der Vormoderne. 1. Aufl. Berlin: de Gruyter 2019 S. 143 - 160
- Pütz, Martin; Mundt, Neele
- Multilingualism, multimodality and methodology: linguistic landscape research in the context of assemblages, ideologies and (in)visibility: An introduction
- Pütz, Martin; Mundt, Neele (Hrsg). Expanding the Linguistic Landscape. Linguistic Diversity, Multimodality and the Use of Space as a Semiotic Resource. 1. Aufl. Bristol: Multilingual Matters 2019 S. 1 - 22
- Scherer, Gabriela
- Wortschatzerweiterung und Wortschatzvertiefung durch literarisches Lesen und poetisches Schreiben
- Kuhs, Katharina; Merten, Stephan (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz - Schreiben. 1. Aufl. Trier: WVT 2019 S. 31 - 48 (KOLA 23)
- Osterroth, Andreas
- Wortschatzarbeit als Grundlage schulischer Textproduktion
- Merten, Stephan; Kuhs, Katharina (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz. Schreiben. Trier: wvt 2019 S. 65 - 76
- Merten, Stephan
- Wortschatz und Schreibkompetenz
- Kuhs, Katharina / Merten, Stephan (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz: Schreiben. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2019 S. 11 - 30
- Dlugosch, Andrea
- Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum – Zur Modellierung des Sozialen und des Räumlichen im Kontext Inklusion
- Ricken, G. ; Degenhardt, S. (Hrsg). Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum : Inklusion als Querschnittaufgabe. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2019 S. 21 - 30 (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)