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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Theologische Fakultät Trier
- Zuschlag, Christoph
- »Abstrakt ist schöner!« Karl Otto Götz wird 80
- Artium Kunstkalender 1994. München. 1993 S. 161 - 168
- Abbott, Benjamin W.; Baranov, Viktor; Mendoza-Lera, Clara et al.
- Using multi-tracer inference to move beyond single-catchment ecohydrology
- Earth-Science Reviews. Bd. 160. Elsevier B.V. 2016 S. 19 - 42
- Dlugosch, Andrea
- Der „Fall“ der Inklusion: Divergenzen und Konvergenzen in Professionalitätsvorstellungen
- Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Sonder- und Heilpädagogik. Bad Heilbrunn. 2011 S. 135 - 142
- Dlugosch, Andrea
- Adoleszente Inszenierungen im Raum: Le Parkour
- Raumskizzen – Interdisziplinäre Annäherungen an aktuelle kulturelle Übergangsräume. München. 2011 S. 171 - 180
- Dworschak, Wolfgang; Kannewischer, Sybille; Ratz, Christoph et al.
- Welche Schüler besuchen die Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung?
- SchulVerwaltung NRW. Bd. 23. H. 12. Köln: Carl Link 2012 S. 334 - 336
- Zuschlag, Christoph
- Der unbekannte Schumacher. Ein wiederentdecktes Wandbild in Hagen
- Weltkunst. Bd. 65. H. 24. 1995 S. 3498 - 3500
- Zuschlag, Christoph; Klant, Michael; Schultze, Bernard
- Pictor poeta : Gedichte und Zeichnungen 1990 - 1995
- Ostfildern: Cantz 1995 77 S. (Reihe Cantz)
- Schneider, Jan Georg
- In welchem Sinne sind Konstruktionen Zeichen? Zum Begriff der Konstruktion aus semiologischer und medialitätstheoretischer Perspektive
- Lasch, Alexander; Ziem, Alexander (Hrsg). Grammatik als Inventar von Konstruktionen?. Berlin, Boston: de Gruyter 2014 S. 357 - 374
- Bluhm, Lothar
- Leserlenkung durch Illustration. Die Titelkupfer in den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm.
- Scherer, Gabriela u.a. (Hrsg). Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung. Aktuelle Forschungsperspektiven. Trier: Wiss. Verl. Trier 2014 S. 213 - 231
- Scherer, Gabriela; Volz, Steffen; Wiprächtiger-Geppert, Maja
- Einleitung
- Scherer, Gabriele; Volz, Steffen; Wiprächtiger-Geppert, Maja (Hrsg). Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung. Aktuelle Forschungsperspektiven. Trier: WVT 2014 S. 1 - 7