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2023
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Katholische Hochschule Mainz
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Hochschule Kaiserslautern
- Bluhm, Lothar
- „Der Esel schrie, der Hund bellte, die Katze miaute, und der Hahn krähte“ Polyphonie in den "Kinder- und Hausmärchen" am Beispiel von KHM 27 "Die Bremer Stadtmusikanten"
- Aadam, Janin; Bahn, Michael; Heintz, Kathrin; Kühn, Walter (Hrsg). Polyphone Literatur, Band 1: Festschrift für Gabriela Scherer zum 60. Geburtstag. Trier: WVT 2023 S. 33 - 54 (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur-und Bildungswissenschaften (KOLA), Bd. 31)
- Dlugosch, Andrea; Henter, Melanie
- Applying AMBIT to teacher training: Innovations in Germany
- Adaptive Mentalization-Based Integrative Treatment (AMBIT) For People With Multiple Needs. Oxford: Oxford University Press 2023 S. 269 - 290
- Dreher, Ulrike; Schuler, Stephanie
- Computational Thinking in der Grundschule: Erprobung einer Lernumgebung mit dem digitalen Werkzeug Blue-Bot
- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2023 S. 71 - 74
- Thurnes, Christian M.
- TikTok and Instagram: Using social media for teaching innovation
- International Society for Professional Innovation Management (ISPIM) (Hrsg). Proceedings of the ISPIM Innovation Conference, Ljubljana, Slovenia. Ljubljana. 2023 S. 1 - 4
- Wildemann, Anja; Vesper, Daniel; Nölle, Daniel
- Entwicklung des selbstgesteuerten iVoxikon für Lehramtsstudierende im Lernfeld Sprache
- Aufenanger, Julian; Bigos, Michael (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2023 S. 215 - 227
- Wildemann, Anja
- Multilinguales Handeln und metalinguistic awareness im Deutschunterricht
- Demmig, Silvia;, Reitbrecht, Sandra; Sorger, Brigitte; Schweiger, Hannes (Hrsg). Band 4: Beiträge zur Methodik und Didaktik Deutsch als Fremd*Zweitsprache. Berlin: Erich Schmidt 2023 S. 201 - 212 (IDT 2022: mit.sprache.teil.haben)