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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Koblenz
- Hofmann, Rita; Roth, Jürgen
- Bedingen sich Aufgabendiagnose und videogestützte Prozessdiagnose gegenseitig bzw. lassen sie sich wechselseitig fördern?
- S. 373 - 376
- Six, U.; Schorr, A.; Groebel, J. et al.
- Sozialpsychologische Ansätze in der Medienpsychologie
- Schorr, A.; Groebel, J.; Six, U. (Hrsg). Lehrbuch der Medienpsychologie. Inhalte, Ergebnisse, Anwendungen (i.D.). Weinheim: Beltz Weinheim
- Kluge, N.
- Schwangerschaftsabbrüche bei Teenagern - trauriger Rekord in Rheinland-Pfalz
- FSS, April 2002, Uni Landau.
- Kauertz, Alexander
- Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
- Springer-Verlag
- Nelles, D.; C., Tuttas; C., Tuttas
- Description of power electronic circuits by block diagrams.
- Europ. Transactions on Electrical Power (ETEP), 1997,. S. 421-427
- Roth, Jürgen; Lengnink, Katja
- Videoeinsatz im Rahmen von Lehr-Lern-Laboren − AK Lehr-Lern-Labore Mathematik
- S. 2127 - 2130
- Bergmann, R.; Wilke, W.
- Learning abstract planning cases
- Proceedings of the Europ. Conf. on Machine Learning 1995. Springer Verlag S. 55-76
- Adamik, Barbara; Bawiec, Marek; Bezborodov, Viktor et al.
- Mitigation and herd immunity strategy for COVID-19 is likely to fail
- medRxiv. S. 1 - 25
- Roth, Jürgen; Eilerts, Katja; Baum, Michael et al.
- Die Zukunft des MINT-Lernens – Herausforderungen und Lösungsansätze
- S. 1 - 42