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- Six, U.; Frey, Ch.; Gimmler, R. et al.
- Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Lehrerinnen und Lehrern: Ergebnisse einer repräsentativen Telefonbefragung
- Tulodziecki, G.; Six, U. (Hrsg). Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung. Opladen: Leske + Budrich 2000
- Gleich, Uli
- Nutzung und Bewertung von Kulturangeboten.
- Media Perspektiven. Bd. ohne. H. 2. Frankfurt/Main. 2000 S. 94 - 98
- Gleich, Uli
- Merkmale und Funktionen der Sportberichterstattung : Sport und Medien - ein Forschungsüberblick
- Media-Perspektiven. H. 11. Frankfurt, M.: Arbeitsgem. 2000 S. 511 - 516
- Lausch, Angela; Heurich, Marco; Fahse, Lorenz
- Spatio-temporal infestation patterns of Ips typographus (L.) in the Bavarian Forest National Park, Germany
- Ecological Indicators. Bd. 31. 2013 S. 73 - 81
- Ruhrmann, Georg; Kohring, M.; Görke, A. et al.
- Im Osten was Neues? Ein Beitrag zur Standortbestimmung der Kommunikations- und Medienwissenschaft.
- Publizistik. Bd. 45. H. 3. 2000 S. 289 - 309
- Moning, Elke; Petersen, Jendrik; Rückwardt, Bernd
- Multiplikatoren gegen Rechtsextremismus
- Frankfurt am Main: Lang 2009 231 S.
- Six, U.; Frey, Ch.; Gimmler, R. et al.
- Medienerziehung im Kindergarten. Theoretische Basis und empirische Ergebnisse
- Aufenanger, St.; Six, U. (Hrsg). Handbuch Medien: Medienerziehung früh beginnen. Themen, Forschungsergebnisse und Anregungen für die Medienbildung von Kindern. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung 2001 S. 13-56
- Gimmler, Roland; Thibaut, K.; Six, R. et al.
- Medienerziehung im Kindergarten
- Aufenanger, St.; Six, U. (Hrsg). Handbuch Medien: Medienerziehung früh beginnen. Themen, Forschungsergebnisse und Anregungen für die Medienbildung von Kindern. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung 2002 S. 13-56
- Gleich, Uli
- Methodische Probleme in der Markt- und Werbeforschung.
- Media Perspektiven. Bd. ohne. H. 7. Frankfurt/Main. 2002 S. 334 - 340
- Gleich, Uli
- Aktuelle Ergebnisse der Werbewirkungsforschung.
- Media Perspektiven. Bd. ohne. H. 7. Frankfurt/Main. 2003 S. 329 - 333