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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Mainz
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Hochschule Kaiserslautern
- Schuler, Stephanie
- Perspektiven mathematischer Bildung im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule
- Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2017
- Schwarz, Martin P.; Dewe, Bernd
- Beruf – Betrieb – Organisation : Innovative Perspektiven der Betriebspädagogik und beruflichen Weiterbildung
- 2., aktualisierte und erweiterte. Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2017 498 S.
- Engelhart, Bernd
- Art and music in the English classroom : a coursebook for students and lecturers
- Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2017 165 S. (Teaching English studies for the master's degree ; Volume 1)
- Klammt, Anne; Bruhn, Kai-Christian
- mainzed Jahresbericht : 2016/2017
- Mainz: mainzed - Mainzer Zentrum für Digitalität in den Geistes- und Kulturwissenschaften 2017 65 S.
- Rolfes, Tobias
- Der Einfluss von statischen und dynamischen Repräsentationen auf das funktionale Denken
- Landau: Universität Koblenz-Landau 2017
- Merten, Stephan; Kuhs, Katharina
- Arbeiten am Wortschatz: Sprechen und Zuhören
- Trier: Wissenschaftlicher Verlag 2017 244 S. (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften, Band 19)
- Leber, Anja; Kammermeyer, Gisela; King, S. et al.
- Mit Kindern im Gespräch (Grundschule). Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in der Grundschule.
- 1. Aufl. Donauwörth: Au 2017 252 S.
- Antomo, Jennifer
- Schadensersatz wegen der Verletzung einer internationalen Gerichtsstandsvereinbarung? Eine Untersuchung von Schadensersatz- und anderen materiellrechtlichen Erstattungsansprüchen wegen der Missachtung einer internationalen Gerichtsstandsvereinbarung
- Tübingen: Mohr Siebeck 2017 719 S.
- Kersten, Saskia; Reif, Monika
- Neuere Entwicklungen in der angewandten Grammatikforschung: Korpora – Erwerb – Schnittstellen
- 1. Aufl. Frankfurt/New York: Peter Lang 2017 (Forum Angewandte Linguistik)
- Leber, Anja; Kammermeyer, Gisela; King, S. et al.
- Mit Kindern im Gespräch (Krippe). Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kleinkindern in Kindertageseinrichtungen.
- 2. Aufl. Donauwörth: Auer Verlag 2017 228 S.