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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Mainz
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Katholische Hochschule Mainz
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Technische Hochschule Bingen
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Homburg, Timo
- Mind the gap: Filling gaps in cuneiform tablets using Machine Learning Algorithms.
- DH. 2020
- Kuroczyński, Piotr
- Digitale 3D-Rekonstruktion als neue Forschungsmethode in den Geisteswissenschaften (Vortrag)
- Vortrag im Rahmen des „Digital Humanities Kolloquiums“ am Kunsthistorischen Institut der Universität zu Köln, 02.07.2020. Köln. 2020
- Rieger, Marc B.; Engl, Alexander; Risch, Björn
- Virtuelle Exkursionen 2.0: Neue Technologien für zukünftiges Lernen
- Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Wien 2019. Bd. 40. Duisburg; Essen: peDOCS 2020 S. 697 - 700
- Schultis, Laura; In-Albon, Tina
- Nichtsuizidales selbstverletzendes Verhalten bei einer Jugendlichen mit einer Posttraumatischen Belastungsstörung: Eine Falldarstellung.
- Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen - Zeitschrift für die psychosoziale Praxis. Bd. 16. H. 1. 2020 S. 25 - 38
- Thiery, Florian; Homburg, Timo; Schmidt, Sophie Ch. et al.
- SPARQLing Geodesy for Cultural Heritage: New Opportunities for Publishing and Analysing Volunteered Linked (Geo-)Data
- FIG Geospatial Week 2020. Amsterdam. 2020
- Ottenstein, Charlotte; Lischetzke, Tanja
- Development of a Novel Method of Emotion Differentiation That Uses Open-Ended Descriptions of Momentary Affective States
- Assessment. Bd. 27. H. 8. SAGE Publications 2020 S. 1928 - 1945
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Ein qualitativ-experimenteller Zugang zum funktionalen Denken mit dem Fokus auf Kovariation
- Siller, Hans-Stefan ; Weigel, Wolfgang ; Wörler, Jan-Franz (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2020. Münster: WTM-Verlag 2020 S. 1141 - 1144
- Pfeiffer, Thomas; Lobach, Quincy; Rapp, Tobias et al.
- Die Neufassung der Europäischen Eheverordnung – erfolgte Änderungen und verbleibender Reformbedarf
- Europäisches Familien- und Erbrecht: Stand und Perspektiven. Baden-Baden: Nomos 2020 S. 13 - 60
- Neff, Sascha; Beißwenger, Michael; Boelmann, Jan et al.
- Szenarien des digital gestützten Lernens evaluieren und erforschen: Praxisbeispiele und Potenziale
- Beißwenger, Michael; Bulizek, Björn; Gryl, Inga; Schacht, Florian (Hrsg). Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2020 S. 235 - 262
- Kollar, Isabelle; Laub, Jochen
- Ein Übergang, zwei Perspektiven? – Die inhaltliche Gestaltung des Übergangs von Grundschule zur Sekundarstufe im Bereich der Kartenauswertekompetenz aus Perspektive der Fachlehrkräfte
- Offen, S. ; Barth, M. ; Franz, U. ; Michalik, K. (Hrsg). „Brüche und Brücken“ - Übergänge im Kontext des Sachunterrichts. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2020 S. 82 - 89