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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Liedke, Heidi
- Mittelbare Raumwahrnehmung über Claude Glass und Instagram als Raumreduktion.
- Workshop zum Thema ‚Raum/Räumlichkeit’ des SFB 1015 ‚Muße’. Universität Freiburg. 2014
- Dlugosch, Andrea
- Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum – Zur Modellierung des Sozialen und des Räumlichen im Kontext Inklusion
- Ricken, G. ; Degenhardt, S. (Hrsg). Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum : Inklusion als Querschnittaufgabe. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2019 S. 21 - 30 (Perspektiven sonderpädagogischer Forschung)
- Wagner, Michael
- Konstruktivismus und seine Bedeutung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Schäfer, Holger (Hrsg). Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : Grundlagen - Spezifika - Fachorientierung - Lernfelder. Weinheim: Beltz 2019 S. 66 - 73 (Pädagogik)
- Albert, Georg
- „Russendisko“. Motive und Effekte eines innovativen Tauschs
- Kafanova, Olga; Razumova, Nona (Hrsg). Русское в немецких дискурсах, немецкое в русских дискурсах. Материалы российско-германского семинара 27 июня-3 июля 2009. Томск, 2010. (Russisches in deutschen Diskursen, Deutsches in russischen Diskursen. Sammelband zur russisch-deutschen Tagung vom 27. Juni - 3. Juli 2009. Tomsk, 2010). Tomsk. 2010 S. 7 - 35
- Wildemann, Anja; Merkert, Alexandra
- Diagnose sprachlicher Kompetenzen im Mathematikunterricht der Grundschule - Entwicklung und Pilotierung eines diagnostischen Instruments
- Ahrenholz, Bernt ; Jeuk, Stefan ; Lütke, Beate ; Paetsch, Jennifer ; Roll, Heike (Hrsg). Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen. Berlin: De Gruyter 2019 S. 41 - 58 (DaZ-Forschung ; Band 18)
- Henke, Roland W.; Hamatani, Kana.; Kurihara, Reira. et al.
- Doitsu no dotoku kyokasho : Go rokunen jissen tetsugakuka no kachi kyoiku ドイツの道徳教科書―5、6年実践哲学科の価値教育 (世界の教科書シリーズ)
- Tōkyō: Akashishoten 2019 211 S.
- Wagner, Michael; Kannewischer, Sybille
- Über die Möglichkeit der Bestimmung kommunikativer Möglichkeiten mit Hilfe des Beobachtungsbogen zu kommunikativen Fähigkeiten (BKF)
- Sachse, Stefanie (Hrsg). Lernen und Lehren in der unterstützten Kommunikation. Karlsruhe: Von-Loeper-Literaturverl. 2007 S. 243 - 253
- Scherer, Gabriela; Riegler, Susanne
- Zum Fressen gern. "L´Ogresse en Pleurs" - "Die Menschenfresserin" von Valérie Dayre und Wolf Erlbruch. 4. Schuljahr
- Gina Weinkauff und Petra Josting (Hrsg). Literatur aus zweiter Hand. Anregungen zum Umgang mit Übersetzungen im Deutschunterricht. Hohengehren: Schneider 2012 S. 43 - 59 (plus 4 Seiten Materialien auf CD)
- Scherer, Gabriela
- Rezension zum Bilderbuch "Wenn ich groß bin, werde ich Seehund" (2011) von Nikolaus Heidelbach
- interjuli. Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung. Bd. 2/2012. 2012 S. 136 - 138
- Bluhm, Lothar
- Auf verlorenem Posten : ein Streifzug durch die Geschichte eines Sprachbildes
- Trier: Wiss. Verl. Trier 2012 226 S.