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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Grumbach, Lisa; Rietzke, Eric; Schwinn, Markus et al.
- SEMAFLEX - Semantic Integration of Flexible Workflow and Document Management.
- LWDA. 2016 S. 43 - 50
- Reinard, Patrick
- Vom Wert der Dinge II: Addenda zu Qualitätsbezeichnungen und gebrauchten Waren im griechisch-römischen Ägypten
- MBAH. Bd. 34. 2016 S. 53 - 70
- De Vries, Geertjan; Pennings, Enrico; Block, Joern H. et al.
- Trademark or patent? The effects of market concentration, customer type and venture capital financing on start-ups’ initial IP applications
- Industry and Innovation. Bd. 24. H. 4. Informa UK Limited 2016 S. 325 - 345
- Kopp, Johannes; Vogelgesang, Waldemar; Jacob, Rüdiger et al.
- Urbane Dörfer : Städtische Lebensformen im dörflichen Kontext
- Aus Politik und Zeitgeschichte : APuZ. Bd. 66. H. 46-47. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung 2016 S. 35 - 40
- Welsen, Peter
- Schopenhauers Hermeneutik des Willens
- Regehly, Thomas/Schubbe, Daniel (Hrsg). Schopenhauer und die Deutung der Existenz. Stuttgart. 2016 S. 157 - 170
- Gharabaghi, Kiaras; Zeller, Maren
- Bildung und Education. Internationale Perspektive auf Schule und Heimerziehung.
- Köngeter, Stefan/Mangold, Katharina/Strahl, Benjamin (Hrsg). Bildung zwischen Heimerziehung und Schule. Ein vergessener Zusammenhang. Weinheim/Basel: Beltz/Juventa 2016 S. 20 - 34
- Gössmann, Hilaria
- Kontinuität und Wandel weiblicher und männlicher Lebensentwürfe in japanischen Fernsehserien (terebi dorama) seit der Jahrtausendwende
- Mae, Michiko, Scherer, Elizabeth und Hülsmann, Katharina (Hrsg). Japanische Populärkultur und Gender. Ein Studienbuch. Heidelberg. 2016 S. 127 - 148
- Bergmann, Franziska; Tonger-Erk, Lily
- zusammen mit Lily Tonger - Erk: Ein starker Abgang. Inszenierungen des Abtretens in Drama und Theater
- Würzburg: Königshausen & Neumann 2016
- Bollig, Sabine; Honig, Michale Sebastian; Mohn, Bina Elisabeth
- Day Care Routine as a Learning Context. Observing and Detecting Informal Learning /Betreuungsalltag als Lernkontext.Informelles Lernen beobachten und Entdecken.
- Berlin. 2016
- Maurer, Andrea; Bonß, Wolfgang
- The Notion of Resilience: Trajectories and Social Science Perspective
- Maurer, Andrea (Hrsg). New Perspectives on Resilience in Socio-Economic Spheres. Wiesbaden: Springer VS 2016 S. 9 - 24