Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
14961 Treffer
×
Publikationen
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Universität Trier
×
Hochschule Kaiserslautern
×
Hochschule Worms
- Strohmaier, Paul
- Le flessioni dell'anguilla. La creatività di Montale in quattro paradigmi
- Lettere aperte. Bd. 7. 2020 S. 25 - 38
- Schöch, Christof; Döhl, Frédéric; Rettinger, Achim et al.
- Abgeleitete Textformate: Prinzip und Beispiele
- RuZ - Recht und Zugang. Bd. 1. H. 2. Baden-Baden: Nomos Verlag 2020 S. 160 - 175
- Hoffmann, Jeremia M.; Finke, Johannes B.; Schächinger, Hartmut et al.
- Modulation of startle and heart rate responses by fear of physical activity in patients with heart failure and in healthy adults.
- Physiology & Behavior. Bd. 225. 2020 S. 1 - 10 113044
- Zettler, Ingo; Thielmann, Isabel; Hilbig, Benjamin E. et al.
- The Nomological Net of the HEXACO Model of Personality: A Large-Scale Meta-Analytic Investigation
- Perspectives on Psychological Science. Bd. 15. H. 3. SAGE Publications 2020 S. 723 - 760
- Wagner, Norman; Lötters, Stefan; Dalbeck, Lutz et al.
- Long-term monitoring of European fire salamander populations (Salamandra salamandra) in the Eifel Mountains (Germany): five years of removal sampling of larvae
- Salamandra. Bd. 56. H. 3. Mannheim: Deutsche Gesellschaft für Herpetologie und Terrarienkunde e.V. (DGHT) 2020 S. 243 - 253
- Flink, Ida K.; Reme, Silje; Jacobsen, Henrik Børsting et al.
- Pain psychology in the 21st century: lessons learned and moving forward
- Scandinavian Journal of Pain. Bd. 20. H. 2. Walter de Gruyter GmbH 2020 S. 229 - 238
- Wedegärtner, S.M.; Schwantke, I.; Kindermann, I. et al.
- Predictors of Heart-Focused Anxiety in Patients with stable Heart Failure
- Journal of Affective Disorders. Bd. 276. 2020 S. 380 - 387
- Reinhardt, Michael
- Öffentlichkeitsrechte als Gefahr für den demokratischen Rechtsstaat?
- NVwZ. Bd. 39. H. 20. 2020 S. 1484 - 1485
- N. Abu-Khzam, Faisal; Bazgan, Cristina; Fernau, Henning
- Parameterized Dynamic Variants of Red-Blue Dominating Set.
- SOFSEM. 2020 S. 236 - 247
- Franz, Eva Kristina
- Dialogisierung der grundschul- und sonderpädagogischen Ansätze für das inklusive historische Lernen in der Sekundarstufe
- Handbuch „Diversität im Geschichtsunterricht“. Bd. 1. 2020 S. 467 - 477