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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Katholische Hochschule Mainz
- Frey, C.; Six, U.; Erlinger, H.-D.
- Kriterien zur Bewertung des ´Kinderfernsehens´
- Erlinger, H.-D. (Hrsg). Kinder und der Medienmarkt der 90er Jahre. Opladen: Westdeutscher Verlag Opladen S. 177-196
- Meinel, C.; Haffner, E. G.; Engel, Th.
- Flood-Gates statt Firewall - eine "High-Society"-Lösung zum sicheren Datenaustausch zwischen Internet und Intranet
- Technical Reports 1998. Institut for Telematics
- Meinel, C.; Haffner, E. G.; Roth, U. et al.
- Vorhersage von Benutzeranforderungen im Internet
- Technical Reports 1999. Institut for Telematics
- Meinel, C.; Roth, U.; Haffner, E. - G. et al.
- Hyperlink Management System - HLM
- Technical Reports 1999.
- Meinel, C.; Hastenteufel, M.
- Digitale Zertifikate - Standards und Anwendungen
- Technical Reports 1999. Institut for Telematics
- Meinel, C.; Zhang, Z.; Heuer, A. et al.
- Daphne - A Tool for Distributed Web Authoring and Publishing
- Technical Reports 1999. Institut for Telematics
- Meinel, C.; Wagner, A.
- Ein Decision Diagram Portal im World Wide Web
- Technical Reports 1999. Institut for Telematics
- Meinel, C.; Losemann, F.
- Warum Zertifikate?
- Technical Reports 1998. Institut for Telematics
- Gòrska, R.; Sorby, S.; Leopold, C.
- Gender Differences in Visualization Skills - An International Perspective
- The Engineering Design Graphics Journal; http://www.tech.purdue.edu/cg/resources/edgj/index.html. Bd. The Engineering Design Graphics Journal; http://www.tech.purdue.edu/cg/resources/edgj/index.html. West Lafayette: Purdue University West Lafayette S. 9-18
- Engelhardt, Alex; Ossadnik, Henrik; Digel, Susanne et al.
- Hybrides Lehr-Lern-Praktikum: Grundvorstellungsbasiertes Lehren und Lernen mit digitalen Medien
- S. 301 - 311