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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Technische Hochschule Bingen
- Risch, Björn; Lisa, Engl
- Protokollieren schrittweise trainieren – Videovignetten zur Förderung und Diagnose der Protokollierfähigkeit.
- Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. Bd. 2. H. 158. Friedrich Verlag 2017 S. 30 - 33
- Dür, Mirjam; Jargalsaikhan, Bolor; Still, Georg
- Genericity Results in Linear Conic Programming—A Tour d’Horizon
- Mathematics of Operations Research. Bd. 42. H. 1. 2017 S. 77 - 94
- Blask, Katarina; Walther, Eva; Frings, Christian
- Ignorance reflects preference : the influence of selective ignoring on evaluative conditioning
- Journal of Cognitive Psychology. Bd. 29. H. 8. Abingdon: Routledge 2017 S. 939 - 948
- Sylvester, Steven P.; Heitkamp, Felix; Sylvester, Mitsy D. P. V. et al.
- Relict high-Andean ecosystems challenge our concepts of naturalness and human impact
- SCIENTIFIC REPORTS. Bd. 7. 2017
- Merten, Stephan; Kuhs, Katharina
- Arbeiten am Wortschatz: Sprechen und Zuhören
- Trier: Wissenschaftlicher Verlag 2017 244 S. (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften, Band 19)
- Kuhs, Katharina
- Semantisierung von Wortschatz in der Fremd- und Zweitsprache Deutsch durch mündliche Übersetzung
- Merten, Stephan / Kuhs Katharina (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz: Sprechen und Zuhören. Trier: Wissenschaftlicher Verlag 2017 S. 151 - 174
- Geier, Thomas; Friedrich, Julia; Lorenz, Fabian et al.
- „Solidarität durch Forschung? Erziehungswissenschaftliche Perspektiven diesseits der Willkommenskultur.“
- Jahrestagung der SIIVE, Kommission KIB, Freiburg. 2017
- Bernasconi, Tobias; Böing, Ursula; Goll, Harald et al.
- Inklusion und Exklusion von Schülerinnen und Schülern mit schwerer Behinderung
- behinderte menschen. Zeitschrift für gemeinsames Leben, Lernen und Arbeiten. Bd. 40. H. 4/5. Graz. 2017 S. 41 - 47
- Renner, Julia; Schmidt, Siegmar
- Afrikapolitik
- Jahrbuch der europäischen Integration 2017. Baden-Baden. 2017 S. 359 - 362
- Calvo Tello, José; Schlör, Daniel; Henny-Krahmer, Ulrike et al.
- Neutralising the Authorial Signal in Delta by Penalization: Stylometric Clustering of Genre in Spanish Novels.
- DH. 2017