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2023
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Universität Koblenz
- Wildemann, Anja; Döll, Marion; Brizic, Katharina
- Mehrsprachigkeitsreflexive Diagnostik für eine sprachenbewusste Bildungspraxis
- Hack-Cengizalp, Esra; David-Erb, Melanie; Corvacho del Toro, Irene (Hrsg). Mehrsprachigkeit und Bildungspraxis. Bielefeld: WBV 2023 S. 33 - 46
- Bahn, Michael
- Theodor Storms "Die Regentrude": polyphon
- Aadam, Janin; Bahn, Michael, Heintz, Kathrin; Kühn, Walter (Hrsg). Polyphone Literatur: Festschrift für Gabriela Scherer zum 60. Geburtstag, Bd. 1. Trier: WVT 2023 S. 171 - 186 (KOLA, Bd. 31)
- Merten, Stephan
- Polyphones Unterrichten – ein innovatives Konzept für den Deutschunterricht?
- Aadam, Janin; Bahn, Michael; Heintz, Kathrin; Kühn, Walter (Hrsg). Polyphone Literatur. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2023 S. 245 - 260 (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur-und Bildungswissenschaften (KOLA), Bd. 31)
- Scherer, Gabriela; Jessica, Vogt
- Lessing ,auf dem Spielbrett´ im Epochenunterricht der Oberstufe: Ein Versuch von best practice im Zusammenspiel von Lehrer:innenbildung und Schulpraxis
- Geneuss, Katrin; Hoiß, Christian (Hrsg). Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht: Gegenstände, Arrangements, Begegnungsräume. Darmstadt: wbg Academic 2023 S. 217 - 233
- Neuhaus, Stefan
- Exil und Innere Emigration
- Stefan Neuhaus (Hrsg). Kästner-Handbuch: Leben - Werk - Wirkung. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 33 - 40
- Schuler, Stephanie; Kuban, Friederike; Herrmann, Anja et al.
- Mathematische Aktivitäten von Vorschulkindern beim Spielen mathematischer Regelspiele
- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2023 S. 293 - 296
- Dlugosch, Andrea; Thönnes, Lea
- Inklusion als Mehrebenenkonstellation: Beiträge der sozialen Netzwerktheorie und -forschung zur Entwicklung inklusiver(er) Bildungssysteme
- Kruschel, Robert; Merz-Atalik, Kerstin (Hrsg). Steuerung von Inklusion!? Educational Governance. Wiesbaden: Springer 2023 S. 53 - 69
- Schuler, Stephanie
- Überlegungen zu einer lernförderlichen Lernbegleitung: Basiskompetenzen vor und zu Schulbeginn am Beispiel der Arithmetik sichern
- Steinweg, Anna S. (Hrsg). Grundlegende Kompetenzen sichern: Lernende und Lehrende im Blick. Bamberg: University of Bamberg Press 2023 S. 25 - 40 (Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2023, Bd. 12)
- Neuhaus, Stefan
- Gottfried Keller (1819–1890)
- Bluhm Lothar;Stefan Neuhaus (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 305 - 308
- Neuhaus, Stefan
- Erzählen und Literarizität
- Bluhm Lothar;Stefan Neuhaus (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 15 - 20
- Aadam, Janin
- Franz Kafka (1883-1924)
- Bluhm, Lothar; Neuhaus, Stefan (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 329 - 333
- Aadam, Janin
- Joseph von Eichendorff (1788-1857)
- Bluhm, Lothar; Neuhaus, Stefan (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 277 - 280
- Hayer, Björn; Schneider, Jan Georg
- Der einsame Weltenretter: Semiotische Analysen zu Wahlwerbespots der FDP
- Janine Aadam; Michael Bahn; Kathrin Heintz; Walter Kühn (Hrsg). Polyphone Literatur, Band 2: Festschrift für Gabriela Scherer zum 60. Geburtstag. Trier: WVT 2023 S. 501 - 523 (KOLA 32)
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
- Sprachbewusstheit in einem sprachenintegrativen Deutschunterricht
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena (Hrsg). Sprachbewusstheit: Perspektiven aus Forschung und Didaktik. Wiesbaden: Springer 2023 S. 275 - 309
- Bien-Miller, Lena; Wildemann, Anja
- Sprachbewusstheit: Begriffe, Positionen und (in-)Kongruenzen
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena (Hrsg). Sprachbewusstheit: Perspektiven aus Forschung und Didaktik. Wiesbaden: Springer 2023 S. 7 - 39
- Dimbath, Oliver
- Kanon und Klassik(er)
- Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 1: A-L. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 463 - 478
- Dimbath, Oliver; Sebald, Gerd
- Erwartung
- Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 1: A-L. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 217 - 234
- Dimbath, Oliver
- Theorie soziale Gedächtnisse: Gewaltgedächtnisse
- Thorsten Benkel (Hrsg). 10 Minuten Soziologie: Gewalt. Bielefeld: transcript 2023 S. 67 - 82
- Sebald, Gerd; Dimbath, Oliver; Leonhard, Nina et al.
- Vergangenheitsbezüge und zeitliche Abläufe in sozialwissenschaftlicher Forschung. Methodologische Überlegungen aus gedächtnissoziologischer Perspektive
- Gerd Sebald;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein (Hrsg). Sozialwissenschaftliche Methoden und Methodologien: Temporalität - Prozessorientierung - Gedächtnis. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 9 - 25
- Berke, Mathias; Dimbath, Oliver; Leonhard, Nina et al.
- Trauma
- Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 2: M-Z. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 539 - 554
- Sebald, Gerd; Dimbath, Oliver; Leonhard, Nina
- Spur und Bahnung
- Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 2: M-Z. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 425 - 439
- Dimbath, Oliver
- Wissenschaft
- Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 2: M-Z. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 647 - 660
- Dimbath, Oliver
- Wissen
- Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 2: M-Z. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 633 - 646
- Rieger, Marc B.; Wallrath, Simeon; Engl, Alexander et al.
- Formulierung von Gestaltungsprinzipien für schulisch geeignete VR-Lernumgebungen
- Die Zukunft des MINT-Lernens, Band 2. Heidelberg: Springer 2023 S. 137 - 151
- Arend, Helga
- Clemens Brentano (1778-1842)
- Bluhm, Lothar; Neuhaus, Stefan (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: Metzler 2023 S. 259 - 262