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× Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
× Universität Koblenz
× Hochschule Worms
× Hochschule Koblenz




  • de Boer, Heike
  • Kollektive Denkprozesse in Unterrichtsgesprächen
  • Marina Bonanati;Claudia Knapp (Hrsg). Eltern - Lehrer - Schüler: Theoretische und qualitativ-empirische Betrachtungen zum Verhältnis von Elternhaus und Schule sowie zu schulischen Gesprächen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 S. 14 - 28