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Technische Hochschule Bingen
- Schmitt, Manfred; Maes, Jürgen; Schmal, Andreas
- Gerechtigkeit als innerdeutsches Problem
- Trier: Univ., Psychologie 1995 65 S. (GiP-Bericht ; Nr. 5)
- Schmitt, Manfred; Mohiyeddini, Changiz
- Sensitivity to befallen injustice and reactions to a real life disadvantage
- Social Justice Research. Bd. 9. 1996 S. 223 - 238
- Jäger, Reinhold S.
- Unfälle im Pausenbereich von Schulen : Analyse, Hintergründe und Vorschläge zur Prävention
- Bremerhaven: Wirtschaftsverl. NW, Verl. für Neue Wiss. 1996 0 S.
- Schmitt, M
- Individual differences in sensitivity to befallen injustice (SBI)
- PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES. Bd. 21. H. 1. 1996 S. 3 - 20
- Schmitt, Manfred; Maes, Jürgen; Schmal, Andreas
- Gerechtigkeit als innerdeutsches Problem: Analyse der Meßeigenschaften von Indikatoren der seelischen Gesundheit
- Berichte aus der Arbeitsgruppe "Verantwortung, Gerechtigkeit, Moral". Bd. 104. Trier. 1997
- Reichle, Barbara; Schmitt, Manfred
- Verantwortung, Gerechtigkeit und Moral : zum psychologischen Verständnis ethischer Aspekte im menschlichen Verhalten
- WeinheimMünchen: Juventa-Verl. 1998 238 S.
- Reichle, Barbara; Schmitt, Manfred
- Verantwortung, Gerechtigkeit, Moral: Einführung in ausgewählte Untersuchungen aus der Arbeitsgruppe Leo Montadas
- Reichle, B. & Schmitt, M. (Hrsg). Verantwortung, Gerechtigkeit und Moral. Weinheim: Juventa 1998 S. 9 - 15
- Schmitt, Manfred; Dalbert, Claudia
- Interaktionistische Gerechtigkeitsforschung
- Mandl, H. (Hrsg). Bericht über den 40. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in München 1996. Göttingen: Hogrefe 1997 S. 372 - 378
- Schmitt, Manfred
- Challenges to the construct validity of Belief in a Just World scales
- Berichte aus der Arbeitsgruppe "Verantwortung, Gerechtigkeit, Moral". Bd. 107. Trier. 1997
- Bodensohn, Rainer; Schneider, Christoph
- Curriculare Standards der fremdsprachlichen Lehrerbildung in der Praxis
- Krüger, Anne-Katrin (Hrsg). Schulentwicklung und schulpraktische Studien : wie können Schulen und Lehrerbildung voneinander profitieren?. Leipzig: Leipziger Univ.-Verl. 2010 S. 238 - 262 (Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien: Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien ; Bd. 5)