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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Schäfer-Althaus, Sarah; Strauß, Sara
- Transient Bodies in Anglophone Literature and Culture
- Heidelberg, Neckar: Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg 2020 220 S. (anglistik & englischunterricht ; 91)
- Scherb, Christian A.; Wolowski, Julia
- Digitaler Durchblick: Zellen mikroskopieren und mit Smartphones dokumentieren
- Digital Unterrichten: Biologie. Bd. 3. Friedrich 2020 S. 6 - 7
- Felzmann, Dirk; Basten, Thomas
- Vegetation zerstören und Wölfe schießen: Naturschutz in der Lüneburger Heide reflektieren
- Praxis Geographie. Bd. 50. H. 5. 2020 S. 42 - 47
- Jürjens, Jan
- Sicherheit von Webanwendungen: Aktuelle Entwicklungen - Tutorial
- 2020
- Comer-Warner, Sophie; Knapp, Julia L.A.; Blaen, Phillip et al.
- The method controls the story - Sampling method impacts on the detection of pore-water nitrogen concentrations in streambeds
- Science of The Total Environment. Bd. 709. Elsevier B.V. 2020 S. 136075
- S. Nitschke, Clara; P. Williams, Susan
- Monitoring and Understanding Enterprise Collaboration Platform Outcomes and Benefits Change.
- HICSS. 2020 S. 1 - 10
- Gries, Manuela; Christmann, Anne; Schulte, Steven et al.
- Functional and molecular early enteric biomarkers for Parkinson’s disease in mice and men
- online: Cold Spring Harbor Laboratory 2020
- Zhao, Fang; Schnotz, Wolfgang; Wagner, Inga et al.
- Texts and pictures serve different functions in conjoint mental model construction and adaptation.
- Memory & Cognition. Bd. 48. H. 1. New York: Springer 2020 S. 69 - 82
- Rolfes, Tobias; Roth, Jürgen; Schnotz, Wolfgang
- Learning the Concept of Function With Dynamic Visualizations
- Frontiers in Psychology. Bd. 11. H. 693. 2020 S. 1 - 16
- Pozas, Marcela; Löffler, Patrick; Schnotz, Wolfgang et al.
- The Effects of Context-based Problem-solving Tasks on Students’ Interest and Metacognitive Experiences
- Open Education Studies. Bd. 2. H. 1. Walter de Gruyter GmbH 2020 S. 112 - 125