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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Kaiserslautern
- Corrieri, Sandro; Conrad, Ines; Riedel-Heller, Steffi G.
- Schule als Setting zur Prävention psychischer Störungen
- Die Psychiatrie. Bd. 10. H. 4. Stuttgart: Thieme 2013 S. 243 - 248
- Corrieri, Sandro
- "Styles & skills": die Relevanz des HipHop für interkulturelle Kompetenz in Deutschland
- München: AVM 2013
- P. Sheth, Amit; M. Barnaghi, Payam; Strohmaier, Markus et al.
- Physical-Cyber-Social Computing (Dagstuhl Reports 13402).
- Dagstuhl Reports. Bd. 3. H. 9. 2013 S. 245 - 263
- Hundertmark-Zaušková, A.; Lehmann, R.; Hess, M. et al.
- Numerical simulation of glottal flow
- Computers in Biology and Medicine. Bd. 43. H. 12. Elsevier BV 2013 S. 2177 - 2185
- Winkel, Kirsten; Dreher, Anika; Kuntze, Sebastian
- Darstellen, Argumentieren, Reflektieren und der Nutzen von Metakognition - Eine Teilstudie des Projekts La viDa-M
- Gilbert Greefrath;Friedhelm Käpnick;Martin Stein (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2013: 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2013 bis 08.03.2013 in Münster; Band 2. Münster: WTM 2013 S. 1086 - 1089
- Dreher, Anika; Winkel, Kirsten; Kuntze, Sebastian
- Lernen anregen mit vielfältigen Darstellungen im Mathematikunterricht - Das Projekt La viDa-M
- Gilbert Greefrath;Friedhelm Käpnick;Martin Stein (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2013: 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2013 bis 08.03.2013 in Münster; Band 2. Münster: WTM 2013 S. 1134 - 1135
- Siller, Hans-Stefan; Bruder, Regina; Hascher, Tina et al.
- Stufenmodellierung mathematischer Kompetenz am Ende der Sekundarstufe II
- Gilbert Greefrath;Friedhelm Käpnick;Martin Stein (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2013: 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2013 bis 08.03.2013 in Münster; Band 2. Münster: WTM 2013 S. 950 - 953
- Dreher, Anika; Kuntze, Sebastian; Winkel, Kirsten
- Umgang mit vielfältigen Repräsentationen beim Bruchrechnen - Kompetenzen von Lernenden und professionelles Wissen von Mathematiklehrkräften
- Gilbert Greefrath;Friedhelm Käpnick;Martin Stein (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2013: 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2013 bis 08.03.2013 in Münster; Band 1. Münster: WTM 2013 S. 264 - 267
- Kater-Wettstädt, Lydia; Asbrand, Barbara
- Unterricht im Lernbereich Globale Entwicklung: Perspektivität als Herausforderung
- Ulrich Riegel;Klaas Macha (Hrsg). Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken: Internationaler Kongress zu den Möglichkeiten videobasierter Erforschung von Unterrichtskompetenzen aus fachdidaktischer Perspektive. 28. – 30. März 2012, Universität Siegen. Münster: Waxmann 2013 S. 183 - 197
- Dimbath, Oliver
- Soziologische Rahmenkonzeptionen. Eine Untersuchung der Rahmenmetapher im Kontext von Erinnern und Vergessen
- René Lehmann;Florian Öchsner;Gerd Sebald (Hrsg). Formen und Funktionen sozialen Erinnerns: Sozial- und kulturwissenschaftliche Analysen. Wiesbaden: Springer VS 2013 S. 25 - 48