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- Kruip, Gerhard
- Verantwortung im "Anthropozän"
- Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Bd. 96. H. 1. Leiden: Brill 2020 S. 25 - 40
- Borst, Eva
- Anerkennung als Praxis der Kritik : Thesen zu einer kritischen Theorie der Bildung
- Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Bd. 80. H. 2/3. Paderborn: Schöningh 2004 S. 248 - 266
- Goertz, Stephan
- Rezension zu: Früchtl, Josef: Das unverschämte Ich : eine Heldengeschichte der Moderne. Frankfurt a. M. 2004
- Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Bd. 81. 2005 S. 355 - 357
- Günay, Gülsüm; Bigos, Michael
- Von der Sprachförderung zur Sprachbildung – Eine konzeptionelle Entwicklung und ihre Rolle in der Lehrer*innenbildung
- Stock, M. ; Hodaie, N. ; Immerfall, S. ; Menz, M. (Hrsg). Arbeitstitel: Migrationsgesellschaft : Pädagogik - Profession - Praktik. Wiesbaden: Springer VS 2022 S. 225 - 241 (MiGS: Migration - Gesellschaft - Schule)
- Weyers, Stefan
- Werteerziehung zwischen sozialer Anpassung und Pluralisierung, universeller Moral und dem Guten Leben : historische und entwicklungspsychologische Perspektiven
- Fuchs, Thorsten (Hrsg). Normativität und Normative (in) der Pädagogik. Würzburg: Königshausen & Neumann 2013 S. 105 - 120
- Borst, Eva
- Mathilde Vaerting (1884-1977) : „Die Macht ist die Todfeindin der Freiheit" ; machtsoziologische Perspektiven auf pädagogisches Handeln
- Kluge, Sven (Hrsg). Verdrängte Klassiker und Klassikerinnen der Pädagogik. Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren 2013 S. 160 - 177
- Borst, Eva
- Gleichheit der Geschlechter im erziehungswissenschaftlichen Diskurs : theoretische Grundlagen für einen emanzipatorischen Bildungsbegriff
- Himmelstein, Klaus (Hrsg). Gleichheit und Ungleichheit in der Pädagogik. Frankfurt am Main: Lang 2001 S. 279 - 298
- Borst, Eva
- Beschleunigung und Ökonomisierung
- Adam, Horst (Hrsg). Kritische Pädagogik : Fragen - Versuch von Antworten. Bd. 1. Berlin: Rosa-Luxemburg-Stiftung 2012 S. 52 - 65
- Borst, Eva
- Die Notwendigkeit eines kritischen Bildungsbegriffs in Zeiten des Neoliberalismus
- Adam, Horst (Hrsg). Kritische Pädagogik : Fragen - Versuch von Antworten. Bd. 1. Berlin: Rosa-Luxemburg-Stiftung 2012 S. 34 - 40