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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Theologische Fakultät Trier
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- Haupt, Peter
- Das spätantike Römerkastell von Alzey
- Der Nymphenstein. Bd. 64. Alzey. 2024 S. 4 - 6
- Scherer, Gabriela
- Gestaltung der "Schäfin" in Pija Lindenbaums "Der erste Schritt"
- Uhlig, Bettina; Pauke, Carolin; Matteo Hofer, Matthias (Hrsg). Wölfe, Wellen, tiefe Wälder: Für Gabriele Lieber. München: Kopaed 2024 S. 51 - 52 (Kinder - Kunst - Kultur 1)
- Klingler, Andreas; Gilberg, Maurice; Reisinger, David et al.
- Thermal volume expansion as seen by Temperature-modulated optical refractometry, Oscillating dilatometry and Thermo-mechanical analysis
- Polymer Testing. Bd. 131. Elsevier 2024 108340
- Barkela, Veronika; Leuchter, Miriam
- Effectiveness of Automated Formative Feedback in an Online Tutorial for Promoting Summarizing
- Journal of Educational Technology Development and Exchange. Bd. 17. H. 1. University of Southern Mississippi 2024 S. 67 - 95
- Maier, Jürgen
- Die Fernsehdebatten in der „heißen“ Phase der Bundestagswahl 2021: Nutzung, Wirkung auf die Wahlbeteiligung und Effekte auf das Wahlverhalten
- Schoen, Harald; Weßels, Bernhard (Hrsg). Wahlen und Wähler. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2024 S. 281 - 302
- Neuber, Carolin
- Themenheft "Raum erkunden/Exploring Space“
- Protokolle zur Bibel. Bd. 33. H. 1. Wien. 2024 126 S.
- Fillmann, Elisabeth
- Bärenstark [Zum Lied "Gud, du er min tilflukt -Gott, du bist meine Zuflucht-" der norwegischen Autorin Ingrid Brækken Melve].
- Lüstraeten, Martin; Schäfer, Christiane; Zerfaß, Alexander (Hrsg). Erkundungen zum Kirchenlied. Festschrift für Ansgar Franz. 1. Aufl. Aufl. Tübingen: Narr Francke Attempto 2024 S. 159 - 172 (Pietas Liturgica 17)
- Weber, Anke M.; Bobrowicz, Katarzyna; Greiff, Samuel et al.
- Mental rotation is supported by block play in boys and girls
- Journal of Applied Developmental Psychology. Bd. 91. Elsevier 2024 101630
- Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
- Sprachbezogene Konzepte mono- und multilingualer Schülerinnen und Schüler und ihr Potenzial für einen adaptiven Deutschunterricht in der Grundschule
- Bien-Miller, Lena; Michalak, Magdalena (Hrsg). Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen. Wiesbaden: Springer 2024 S. 3 - 23
- Bluhm, Lothar
- „wo die Deutung doch mehr über den Deutenden und seine Lebensumstände erzählt als über das Märchen“: Anmerkungen zu den Bedingungen und Möglichkeiten von Märcheninterpretation
- Märchenspiegel: Zeitschrift für internationale Märchenforschung und Märchenpflege. Bd. 35. H. 1. 2024 S. 21 - 29