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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Universität Koblenz
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Hochschule Kaiserslautern
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Technische Hochschule Bingen
- Neuhaus, Stefan
- Die Produktivität der Literaturkritik. Zur Geschichte ihrer Provokationen, Krisen, Wandlungen und Möglichkeiten
- Heidi Lexe;Kathrin Wexberg (Hrsg). Aber bitte mit Sahne .. ; Rezension und Kritik (im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur). Völlig überarbeitete Neuauflage. Aufl. Wien: STUBE Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur 2020 S. 4 - 25
- Mattern, Nicole
- Moral hazards: Wissen über Finanzmärkte und Finanzkrisen am Beispiel von August Everdings Der schwarze Freitag (1966) und Adam McKays The Big Short (2015)
- Karsten Becker (Hrsg). Erzähltes Geld: Finanzmärkte und Krisen in Literatur, Film und Medien. Würzburg: Königshausen & Neumann 2020 S. 179 - 198
- Neuhaus, Stefan
- Schmitt-Maaß, Christoph (2019): Kritischer Kannibalismus. Eine Genealogie der Literaturkritik seit der Frühaufklärung. Bielefeld: transcript
- Germanistik : Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen. Bd. 61. H. 1/2. Berlin: De Gruyter 2020 S. 125
- Glasenapp, Nicolai
- Recentering. Produktionsästhetische Strategien zur Erzeugung von Immersion in transmedialer Perspektive
- Aadam, Janin ; Mader, Ilona ; Mattern, Nicole (Hrsg). (Un-)Ordnungen : kulturwissenschaftliche Perspektiven. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2020 S. 221 - 246 (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 27)
- Arend, Helga; Mainz, Daniela
- Rhythmus, Reim und Repetitionen. Sprachstrukturen lyrischer Texte als spielerischer Weg zum Spracherwerb und zur literarischen Bildung.
- Braun, Anna (Hrsg). Bildung in und mit Texten der Kinder- und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2020 S. 29 - 54
- Mattern, Nicole; Schaffers, Uta
- Ökonomisches Wissen und ökonomische Bildung im Literaturunterricht? - Eine kritische Annäherung
- Nicole Mattern;Uta Schaffers (Hrsg). Ökonomisches Wissen und ökonomische Bildung im Literaturunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2020 S. 1 - 23
- Goltsev, Evghenia; Bredthauer, Stefanie
- Preparing Teachers to Foster Multilingual Literacy
- Georgios Neokleous;Anna Krulatz;Raichle Farrelly (Hrsg). Handbook of Research on Cultivating Literacy in Diverse and Multilingual Classrooms. Hershey, PA: IGI Global 2020 S. 516 - 534
- Mattern, Nicole; Schaffers, Uta
- Ökonomisches Wissen und ökonomische Bildung im Literaturunterricht
- Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2020
- Heinecke-Müller, Michaela
- Wissen
- Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
- Heinecke-Müller, Michaela
- Lernvoraussetzungen
- Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben