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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Bellmann, G.; Schmidt, J. E.; Herrgen, J.
- Mittelrheinischer Sprachatlas (MRhSA). Band 1: Vorkarten. Diphthonge des mittelhochdeutschen Bezugssystems.
- Tübingen. 1994
- Allmann, Silke
- Leistungserziehung in der Montessori-Pädagogik: Zusammenfassung
- Aachen: Deutsche Montessori-Vereinigung 2009 S. 1 - 3
- Thomas, Dirk; Fuhrer, Urs; Quaiser-Pohl, Claudia
- Einfluss wahrgenommener Wohnqualität auf die Ortsbindung : Besonderheiten in einem ostdeutschen Sanierungsgebiet
- Umweltpsychologie. Bd. 10. H. 2. Lengerich: Pabst [u.a.] 2006 S. 10 - 31
- Endepohls-Ulpe, Martina
- Hochbegabt und weiblich - Barrieren auf dem Weg zur Leistung.
- Endepohls-Ulpe, M; Jesse, A. (Hrsg). Familie und Beruf - weibliche Lebensperspektiven im Wandel. Frankfurt: Peter Lang 2006 S. 49 - 66
- Endepohls-Ulpe, M.; Jesse, A.
- Familie und Beruf - weibliche Lebensperspektiven im Wandel
- Frankfurt: Peter Lang 2006
- Herrgen, J.; Stellmacher, D.
- Dialektgeographie und Dialektwandel. Zu rezenten konsonantischen Entwicklungstendenzen im Westmitteldeutschen
- Stellmacher, D. (Hrsg). Akten der Internationalen Dialektologentagung vom 19.-21. Oktober 1998 in Göttingen. Stuttgart. Stuttgart
- Endepohls-Ulpe, Martina
- Hochbegabte Mädchen in Mathematik, Naturwissenschaft und Technik - Chancen und Risiken
- Ada-Lovelace Schriftenreihe. Bd. 13. Remagen: Fachhochschule Koblenz 2008 S. 1 - 31
- Endepohls-Ulpe, Martina
- Gender, social behaviour and ability - influences on teachers' diagnoses of giftedness.
- Gifted and Talented International. Bd. 1. H. 23. 2008 S. 122 - 130
- Harvey, Shane T.; Boer, Diana; Meyer, Luanna H. et al.
- Updating a meta-analysis of intervention research with challenging behaviour: Treatment validity and standards of practice
- Journal of Intellectual & Developmental Disability. Bd. 34. H. 1. London: Taylor & Francis 2009 S. 67 - 80
- Westphal, Kristin
- Theaterspielen
- Ludwig Duncker (Hrsg). Bildung in der Kindheit: Das Handbuch zum Lernen in Kindergarten und Grundschule. Stuttgart: Klett 2009 S. 199 - 202