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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Trier
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Theologische Fakultät Trier
- Grimm, Marlen; Scheid, Jochen; Winter, Barbara et al.
- Das ILZNAWI-Modell: Inklusive Lernzugänge im naturwissenschaftlichen Unterricht - zur Planbarkeit von Individualisierung und Kooperation am gemeinsamen Gegenstand
- Häcker, Thomas; Köpfer, Andreas; Rühlow, Daniel; Granzow, Stefaine (Hrsg). EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2024 S. 134 - 153
- Scherer, Gabriela
- Kazuo Ishiguros Roman "Klara und die Sonne" (2021) im Deutschunterricht der Sekundarstufe. Im Fokus: Die KF Klara
- Standke, Jan (Hrsg). Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. Künstliche Intelligenz. Verhandlungen in der Gegenwartsliteratur und Perspektiven für das literarische Lernen. 1. Aufl. Trier: WVT 2024 S. 51 - 60
- Neff, Sascha; Risch, Björn; van Vorst, Helena
- Nutzung virtueller Labore – Lernpfadanalysen mit Logfiles
- van Vorst, Helena (Hrsg). Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hamburg 2023. Duisburg-Essen. 2024 S. 134 - 137
- Heckel, Noach
- Die Missachtung vermögensrechtlicher Beispruchsrechte im kanonischen und weltlichen Recht
- Otter, Josef; Walter, Markus (Hrsg). Iustitia et Ius (Festschrift für Elmar Güthoff). St. Ottilien. 2023 S. 327 - 350
- Schneider, Bernhard; Braun, Karl-Heinz; Burkard, Dominik
- Einleitung
- Schneider, Bernhard; Braun, Karl-Heinz; Burkard, Dominik (Hrsg). Neuaufbrüche und Friktionen: 200 Jahre Oberrheinische Kirchenprovinz 1821-2021. Freiburg i. Br.: Herder 2023 S. 13 - 31
- Schneider, Bernhard
- Einführung in die Sektion
- Schneider, Bernhard; Braun, Karl-Heinz; Burkard, Dominik (Hrsg). Neuaufbrüche und Friktionen: 200 Jahre Oberrheinische Kirchenprovinz 1821-2021. Freiburg i. Br.: Herder 2023 S. 261 - 268
- Aufenanger, Julian; Bigos, Michael
- Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Eine Einführung
- Aufenanger, Julian; Bigos, Michael (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator?!. Weinheim: Juventa 2023 S. 12 - 21
- Bigos, Michael; Aufenanger, Julian
- Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Ein Seminar zwischen fachspezifischer und fächerübergreifender Adaption digitaler Medien in der universitären Lehrer:innenbildung
- Aufenanger, Julian; Bigos, Michael (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator?!. Weinheim: Juventa 2023 S. 139 - 150
- Schneider, Bernhard
- Katholische Katechismen und die Armen: Ein Rückblick in die Katechismusgeschichte und ein Blick auf heute
- Kunz, Florian; Lörsch, Martin; Wuckelt, Agnes (Hrsg). Partizipativ - prozesshaft - hoffnungsvoll: Katechese in Gegenwart. Trier: Paulinus 2023 S. 261 - 270
- Schäfer, Florian; Schaupeter, Lars; Vette-Steinkamp, Matthias
- Konzept eines wandlungsfähigen Demontagesystems für Hochvoltbatterien
- Mit Automatisierung gegen den Klimawandel. Luxemburg: Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig 2023 S. 21 - 29