Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
48 Treffer
×
Publikationen
×
2024
×
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
×
Katholische Hochschule Mainz
×
Hochschule Trier
- Löhr, Dirk
- Quo vadis Neue Wohngemeinnützigkeit? Anmerkungen zum Eckpunktepapier des Bundesbauministeriums
- Wohnungswirtschaft und Mietrecht. Bd. 1. 2024 S. 11 - 18
- Löhr, Dirk
- Erbbaurechte vs. Verkauf kommunaler Grundstücke: Wann geht die Rechnung auf?
- Vhw FWS. Bd. 1. H. Januar-Februar. 2024 S. 46 - 48
- Kieslinger, Kristina; Nierobisch, Kira
- Wenn der Chatbot weiß, wo es lang geht – Ethische Fragen und mögliche Kriterien zum Einsatz von KI-gestützten Beratungssettings
- Zeitschrift für Weiterbildungsforschung. Bd. 47. H. 1. Springer Science and Business Media LLC 2024 S. 99 - 121
- Neff, Sascha; Risch, Björn; van Vorst, Helena
- Nutzung virtueller Labore – Lernpfadanalysen mit Logfiles
- van Vorst, Helena (Hrsg). Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Hamburg 2023. Duisburg-Essen. 2024 S. 134 - 137
- Grimm, Marlen; Scheid, Jochen; Winter, Barbara et al.
- Das ILZNAWI-Modell: Inklusive Lernzugänge im naturwissenschaftlichen Unterricht - zur Planbarkeit von Individualisierung und Kooperation am gemeinsamen Gegenstand
- Häcker, Thomas; Köpfer, Andreas; Rühlow, Daniel; Granzow, Stefaine (Hrsg). EIN Unterricht für Alle? Zur Planbarkeit des Gemeinsamen und Kooperativen im Inklusiven. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2024 S. 134 - 153
- Buchmann, Christian; Neff, Janina; Meyer, Maximilian et al.
- Superabsorbent polymers in soil: The new microplastics?
- Cambridge Prisms: Plastics. Bd. 2. H. e3. Cambridge University Press (CUP) 2024 S. 1 - 14
- Alessandro, Nai; Maier, Jürgen
- Polarized Populists: Dark Campaigns, Affective Polarization, and the Moderating Role of Populist Attitudes
- American Behavioral Scientist. Bd. 0. 2024 S. 1 - 30
- Scherer, Gabriela
- Kazuo Ishiguros Roman "Klara und die Sonne" (2021) im Deutschunterricht der Sekundarstufe. Im Fokus: Die KF Klara
- Standke, Jan (Hrsg). Literatur im Unterricht. Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. Künstliche Intelligenz. Verhandlungen in der Gegenwartsliteratur und Perspektiven für das literarische Lernen. 1. Aufl. Trier: WVT 2024 S. 51 - 60