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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Mainz
- Michl, S; Paul, NW
- Studien an gesunden Personen - aus ethischer Sicht
- Lenk, Christian Duttge, Gunnar Fangerau, Heiner (Hrsg). Handbuch Ethik und Recht der Forschung am Menschen. Berlin, Heidelberg: Springer 2014
- Hartwig, UF; André, MC; Münz, C
- Maintenance and function of human CD8+ cells and NK cells in humanized mice
- Poluektova LY, Garcia JV, Koyanagi Y, Manz MG, Tager AM (Hrsg). Humanized Mice for HIV Research. New York: Springer 2014
- Michl, S; Paul, NW
- Belmont Report
- Lenk, Christian Duttge, Gunnar Fangerau, Heiner (Hrsg). Handbuch Ethik und Recht der Forschung am Menschen. Berlin, Heidelberg: Springer 2014
- Roth, Jürgen; Wiesner, Heike
- Lernpfade - Ein Weg zur selbständigen und sinnvollen Nutzung von digitalen Werkzeugen durch Schüler/innen
- Roth, Jürgen; Ames, Judith (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2014: Beiträge zur 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10. bis 14. März 2014 in Koblenz / Bd. 2. Münster: WTM 2014 S. 1003 - 1006
- Schröder, HC; Wang, XH; Schloßmacher, U et al.
- Biogenic inorganic polysilicates (biosilica): formation and biomedical applications
- Prog Mol Subcell Biol. Springer 2014
- Rank, Astrid; Seeber, Günther
- Welche ökonomische Bildung bieten Unterrichtsmaterialien aus dem Internet für die Grundschule?
- Retzmann, Thomas (Hrsg). Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag 2014 S. 358 - 372
- Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
- Vom Angebots-Nutzungs-Modell zur Unterrichtsentwicklung
- Bartz, A., Brandes, H.J., Engelke, S. (Hrsg). Praxishandbuch mittlere Führungsebene in der Schule. Köln: Link 2014 S. 223 - 229
- Müller, WEG; Schröder, HC; Wang, XH et al.
- Bio-inorganic nanomaterials for biomedical applications (Bio-silica and Polyphosphate)
- Handbook of Nanomaterials Properties. Springer 2014
- Susanne, Gebauer; Maria, Fölling-Albers; Andreas, Hartinger et al.
- Förderdiagnostische Arbeit im Schriftspracherwerb der Grundschule - auch eine Frage von Überzeugungen?
- B. Kopp, S. Martschinke, M. Munser-Kiefer, M. Haider, E.-M. Kirschhock, G. Ranger & G. Renner (Hrsg). Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft. Wiesbaden: Springer VS 2014 S. 94 - 97
- Rank, Astrid
- Multikulturelle und mehrsprachige Schülerschaft – homogen ausgerichtete Lehramtsstudierende?
- Kopp, B., Martschinke, S., Munser-Kiefer, M., Haider, M., Kirschhock, E.-M., Ranger, G., Renner, G. (Hrsg). Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft. Wiesbaden: Springer VS 2014 S. 226 - 229