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Johannes Gutenberg-Universität Mainz
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Theologische Fakultät Trier
- Proft, Ingo; von Heereman, Franziskus; Nover, Sabine
- Digitalisierung – Technik – Verantwortung: Anthropologische Impulse aus Theologie, Pflege und Ethik
- Ostfildern. 2022 (Ethische Herausforderungen in Medizin und Pflege 11)
- Schneider, Bernhard
- Jugendarbeit in der Kirche der Nachkriegszeit - Das Ringen um neue Konzepte am Beispiel des Bistums Trier
- Roth, Ulli (Hrsg). Katholisch in 75 Jahren Rheinland-Pfalz : Personen, Orte, Ereignisse, Ideen. Münster: Aschendorff 2022 S. 68 - 73 (Quellen und Abhandlungen zur mittelrheinischen Kirchengeschichte ; 145)
- Pätzold, Henning
- Steuerung in sich verändernden Umwelten – das Potenzial von Systemtheorie, (Neo-) Institutionalismus und Konventionentheorie für die erziehungswissenschaftliche Organisationsforschung
- Matthias Alke;Timm C. Feld (Hrsg). Steuerung von Bildungseinrichtungen: Theoretische Analysen erziehungswissenschaftlicher Organisationsforschung. Wiesbaden: Springer VS 2022 S. 359 - 374
- Knopp, Matthias; Bulut, Necle; Hippmann, Kathrin et al.
- Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft – Einführung in den Band
- Matthias Knopp;Necle Bulut;Kathrin Hippmann;Simone Jambor-Fahlen;Markus Linnemann (Hrsg). Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft: Was wir in Zukunft wissen und können müssen. Münster: Waxmann 2022 S. 11 - 22
- Rosing, Florian; Boer, Diana; Buengeler, Claudia et al.
- The Effectiveness of Absence of Humor in Leadership in Firefighting Frontline Communication: A Reversal Theory Perspective
- European Journal of Work and Organizational Psychology. Bd. 31. H. 2. London: Taylor & Francis 2022 S. 200 - 213
- Mehringer, Volker; Waburg, Wiebke
- Spielzeug und Geschlecht: Historische und aktuelle Perspektiven
- Zeitschrift für Museum und Bildung. Bd. 92-93. Berlin: LIT 2022 S. 10 - 21
- Pätzold, Henning
- Jenseits bloßer Metaphorik? Organisationen als lernende Subjekte
- Hessische Blätter für Volksbildung. Bd. 72. H. 3. Frankfurt am Main: Hessischer Volkshochschulverband 2022 S. 29 - 38
- Heinecke-Müller, Michaela; Quaiser-Pohl, Claudia; Kariuki, Priscilla W. et al.
- Feeling capable in an Ubuntu way: Kenyan comprehensions of competence- and control beliefs compared with the German perspective
- Open Psychology. Bd. 4. De Gruyter 2022 S. 60 - 83
- Fuchs, Thorsten
- Felder, Stile und Profile: Mehr als nur Platzhalter für die Forschungsbeiträge der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Überlegungen zu disziplinpolitischen Implikaten von Begriffsverwendungen
- Erziehungswissenschaft. Bd. 65. H. 3. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich 2022 S. 9 - 18
- Kruse, Philipp; Rosing, Florian
- Exploring Perceived Differences of Social Entrepreneurs, For-Profit Entrepreneurs, and NPO-Leaders
- Academy of Management Proceedings. H. 1. Briarcliff Manor, NY: Academy of Management 2022