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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Tinelli, Cesare; Sofronie-Stokkermans, Viorica
- Frontiers of Combining Systems: 8th International Symposium, FroCoS 2011, Saarbrücken, Germany, October 5-7, 2011. Proceedings
- Berlin: Springer 2011
- Bahr, Matthias; Leimgruber, Stephan
- Verantwortung für die Eine Welt. Handlungsorientiertes Lernen. Guten Religionsunterricht in den Blick nehmen. Didaktische Analyse und Elementarisierung: Planung des Unplanbaren. Planungsschemata: zwischen Gebundenheit und Offenheit. Planungsvorgaben in ihrer Relevanz für die Unterrichtsplanung. Religionsunterricht gestalten.
- Hilger, Georg / Leimgruber, Stephan/ Ziebertz, Hans - Georg (Hrsg). Religionsdidaktik. Ein Leitfaden für Studium, Ausbildung und Beruf. 6. überarb. Auflage. Aufl. München: (Kösel) 2010 S. 542 - 548 487-494, 498-512, 513-524, 525- 530, 531-541
- Krüger, Jens Oliver
- „Die war doch son’ Kräuterweiberl.“ Populärkulturelle Bezugnahmen auf Amalie Dietrich. Ein Reisebericht
- Nicole Hoffmann;Wiebke Waburg (Hrsg). Eine Naturforscherin zwischen Fake, Fakt und Fiktion: Multidisziplinare Perspektiven zu Werk und Rezeption von Amalie Dietrich. Wiesbaden: Springer VS 2021 S. 239 - 250
- Boer, Heike de; Falmann, Peter
- „Das ist Meine“ – Erfahrungen und Spannungsfelder aus dem Mentoringprojekt GeKOS. .
- Lisa Berkel-Otto;Kristina Peuschel;Sandra Steinmetz (Hrsg). Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrkräftebildung: Ergebnisse aus dem Netzwerk „Stark durch Diversität“. Münster: Waxmann 2021 S. 101 - 125
- Hopfgartner, Frank; Jose, Joemon M.
- Development of a test collection for studying long-term user modelling
- Myra Spiliopoulou;Andreas Nürnberger;Rene Schult (Hrsg). Report of the symposium "Lernen, Wissen, Adaptivität 2011" of the GI special interest groups KDML, IR and WM, LWA 2011, Magdeburg, 28.-30.September 2011. Magdeburg: Otto-Von-Guericke-Universität Magdeburg 2011 S. 1 - 8
- Pätzold, Henning
- Schaffen von Ermöglichungsräumen: Lernen und Lehren aus konstruktivistischer Sicht
- Anke Schlehufer;Steffi Kreuzinger;Thomas Ködelpeter (Hrsg). Wandel braucht Bildung: Impulse, Konzepte und Praxis zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. München: oekom 2022 S. 78 - 82
- Rapoport, Olga; Bengel, Sandra; Möcklinghoff, Sarah et al.
- Self-compassion moderates the influence of procrastination on postponing sporting activity
- Personality and Individual Differences. Bd. 185. Amsterdam: Elsevier 2022
- Rockenfeller, Robert; Günther, Michael
- How to model a muscle’s active force–length relation: A comparative study
- Computer Methods in Applied Mechanics and Engineering. Bd. 313. Amsterdam: Elsevier 2017 S. 321 - 336
- Bosch, Jessica; Kahle, Christian; Stoll, Martin
- Preconditioning of a Coupled Cahn-Hilliard Navier-Stokes System
- Communications in Computational Physics. Bd. 23. H. 2. Hong Kong: Global Science Press 2018 S. 603 - 628
- Ullrich, Peter
- Reaktion auf Claus Peter Ortlieb - Bewertungen in Moral und Gesellschaft mittels Mathematik
- Gregor Nickel;Markus Helmerich;Ralf Krömer;Katja Lengnink;Martin Rathgeb (Hrsg). Mathematik und Gesellschaft: Historische, philosophische und didaktische Perspektiven. Wiesbaden: Springer 2018 S. 31 - 37