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Publikationen
- Diagnose und Förderung im Bereich der elementaren Algebra an der Schnittstelle Übergang Schule-Hochschule
- Münster: WTM-Verlag Münster
- Entwicklung eines Förderkonzeptes in der elementaren Algebra auf Basis der Daten einer Studie im Projekt aldiff.
- Münster: WTM-Verlag Münster